Unit 3《Lesson 9 Its a Cute Duck》（说课稿）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit3《Lesson9ItsaCuteDuck》（说课稿）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《Unit3《Lesson9ItsaCuteDuck》》旨在通过生动有趣的教学活动，帮助三年级学生巩固和学习关于动物名称及形容词的词汇，同时训练学生在真实语境中运用所学句型进行交流。课程内容紧密结合教材，注重培养学生的听说能力，激发他们对英语学习的兴趣，为今后的英语学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习《Lesson9ItsaCuteDuck》，学生将能够：

1.语言能力：掌握关于动物和形容词的基本词汇，运用所学句型进行简单描述和交流。

2.文化意识：了解和尊重不同文化中动物的特点和象征意义。

3.思维品质：培养观察、分析和描述事物的能力，激发想象力和创造力。

4.学习能力：通过参与互动活动，提高自主学习与合作学习能力，养成良好的学习习惯。

学情分析

本节课面对的是三年级的学生，他们在知识层面已经掌握了一些基础的英语词汇和简单句型，对英语学习有了初步的认识。在能力方面，学生的听说能力逐渐增强，但读写能力尚处于起步阶段。在素质方面，学生们具备一定的好奇心和探索精神，但注意力集中时间较