Unit 2 My favourite season（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docxVIP

Unit2Myfavouriteseason（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

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设计思路

本节课以“Unit2Myfavouriteseason”为主题，结合五年级下册人教PEP版英语教材，通过情景对话、歌曲演唱、游戏互动等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习季节的表达和描述。设计思路遵循由浅入深、循序渐进的原则，注重培养学生的听说能力和语用能力，同时融入情感教育，激发学生对生活的热爱。

核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力，通过听、说、读、写等活动，提高对季节词汇和句型的理解与运用。

2.增强学生的文化意识，了解不同季节的文化特点，拓展跨文化交际的视野。

3.培养学生的思维品质，通过讨论和表达，提升逻辑思维和批判性思维能力。

4.强化学生的审美情趣，通过欣赏季节相关的图片和歌曲，提升审美能力和文化素养。

学情分析

五年级学生正处于身心发展的关键时期，他们具备了一定的英语学习基础，能够进行简单的日常对话。在知识层面，学生对四季有一定的了解，但对季节相关词汇和句型的掌握还较为有限。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但阅读和写作能力有待提高。在素质方面，学生的参与意识和合作精神较强，但自主学习能力和创新思维尚需培养。

本节课的教材内容与学生的生活实际紧密相关，学生对季节有着浓厚