原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数字人文语境中艺术设计教育的四重维度
目录
数字人文语境中艺术设计教育的四重维度（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、数字人文语境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
数字人文语境定义与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
艺术设计教育在数字人文语境中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、艺术设计教育第一重维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
数字化技能的重要性与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
数字化技能培训内容与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、艺术设计教育第二重维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
人文素养在艺术设计中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
人文素养与艺术教育融合的途径与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
四、艺术设计教育第三重维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
跨学科交叉在艺术设计教育中的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
五、艺术设计教育第四重维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
国际视野在艺术设计教育中的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
文化交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
六、数字人文语境下艺术设计教育的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．15
面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
数字人文语境中艺术设计教育的四重维度（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．20
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
数字人文概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1数字人文的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2数字人文的发展历史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3数字人文的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
艺术设计教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1艺术设计教育的基本框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.2当前艺术设计教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.3国内外艺术设计教育比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
数字技术在艺术设计教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1数字技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2数字技术在艺术设计教育中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.3数字技术对艺术设计教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
数字人文视角下的艺术设计教育模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.1教学模式的创新思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2
文档评论（0）