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村党的群众路线教育实践活动第二阶段工作总结

Contents

目录

工作回顾与总结

群众参与情况分析

党员干部作风建设进展

制度建设与执行情况回顾

宣传教育工作开展情况

总结与展望

工作回顾与总结

01

深入开展群众意见征集

通过座谈会、问卷调查等形式，广泛征集群众对村党工作的意见和建议。

聚焦问题整改

针对第一阶段工作中存在的问题，制定详细整改方案，明确责任人和整改时限。

加强宣传教育

通过宣传栏、广播、微信等多种渠道，加强对党的群众路线的宣传和教育。

群众对村党工作的关注度和参与度明显提高，形成了良好的互动氛围。

群众参与度提高

问题整改取得实效

党员干部作风转变

针对存在的问题，积极采取措施进行整改，取得了明显的成效。

党员干部更加深入基层、贴近群众，工作作风得到明显转变。

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宣传教育力度不足

在宣传教育方面还存在一定的盲区和不足，需要进一步加强。

01

部分群众意见未得到及时回应

由于工作繁忙等原因，部分群众意见未能得到及时回应和处理。

02

整改措施落实不到位

部分整改措施在执行过程中存在落实不到位的情况，影响了整改效果。

群众参与情况分析

02

活动期间共有多少群众参与

通过统计活动现场参与人数、线上参与人数等，得出活动期间的总参与人数。

1

2

3

统计收集到的群众意见数量，整理归纳出群众关注的主要问题和诉求。

群众意见的数量和内容

分析对群众意见的处理方式和反馈情况，评估处理效果及群众满意度。

群众意见的处理和反馈情况

梳理出未能解决的群众意见，分析原因并提出改进措施。

未能解决的群众意见及原因

通过问卷调查、访谈等方式了解群众对活动的整体满意度，评估活动的成功程度。

群众对活动的整体满意度

分析群众对活动中具体工作的满意度，如政策宣传、问题解决等，找出工作中的不足之处。

群众对具体工作的满意度

比较不同群体的满意度差异，分析原因并提出针对性改进措施。

不同群体的满意度差异

加强宣传引导

拓展参与渠道

关注重点群体

及时反馈处理

通过多种渠道和方式加强活动宣传，提高群众对活动的知晓率和参与度。

针对参与度较低的群体，采取针对性措施提高其参与度，如开展专项活动、提供便利条件等。

增加参与渠道和形式，如线上平台、社区活动等，方便群众参与活动。

对群众的意见和建议及时反馈处理，提高群众对活动的信任度和满意度。

党员干部作风建设进展

03

分析现有党员干部的年龄、性别、学历、工作经验等结构特点，评估队伍的整体素质和能力水平。

党员干部队伍结构

通过问卷调查、座谈会等方式，了解党员干部的思想动态、政治立场和价值观念，及时发现和解决存在的问题。

党员干部思想状况

对党员干部的工作作风、生活作风进行全面评估，重点查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。

党员干部作风表现

结合实际情况，制定切实可行的作风建设方案，明确目标、任务、措施和时间表。

作风建设方案制定

按照方案要求，积极推进作风建设各项工作，加强监督检查，确保方案得到有效落实。

方案实施情况

对作风建设成效进行评估，及时总结经验教训，针对存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

成效评估与反馈

选取在作风建设中表现突出的党员干部或先进集体，总结其成功经验和做法，为其他党员干部提供学习和借鉴的榜样。

正面典型案例

剖析一些党员干部在作风方面存在的突出问题，深刻分析其产生的原因和危害，引导广大党员干部引以为戒、警钟长鸣。

反面典型案例

继续加强党员干部的思想教育，引导其牢固树立群众观念和服务意识，切实增强改进作风的自觉性和主动性。

深化思想认识

建立健全作风建设长效机制，完善相关制度和规定，加强对党员干部的监督管理，从源头上防止“四风”问题的反弹。

强化制度约束

鼓励党员干部积极参与基层实践、深入群众、了解民情民意，增强其解决实际问题和应对复杂局面的能力。

加强实践锻炼

结合工作实际，积极探索创新作风建设的方式方法和途径，不断提高作风建设的针对性和实效性。

推进改革创新

制度建设与执行情况回顾

04

党的群众路线相关制度

01

对党的群众路线方针政策、工作方法进行系统梳理，形成制度汇编。

民主集中制相关制度

02

梳理民主集中制在村级组织中的具体实践，包括民主决策、民主管理、民主监督等环节。

联系服务群众相关制度

03

整理联系服务群众的方式方法，如走访调研、结对帮扶、信访接待等。

修订制度

对不适应新形势、新要求的制度进行修订，如完善民主评议党员制度、村务公开制度等。

新增制度

根据教育实践活动要求，新增了关于作风建设、反腐倡廉等方面的制度。

制度创新

在制度执行过程中，积极探索制度创新，如推行“四议两公开”工作法、建立村民说事制度等。

加强制度宣传教育

定期检查评估

完善配套措施

推动制度创新

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