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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年教师年度培训计划
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教
育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展
的需要。依据县教育局教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如
下个人研修计划:
一、在实践中提升自己
1.每周争取读一篇与小学教学有关的文章,并做好相关的摘录,
一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得。
2.本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师
们课后进行互评,互相切磋,共同提高。使理论和实践紧密结合。积
极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意
见,每学期听课不少于____节。
3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习数学的
兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术,积极参与
各种教研活动,建立信息交流平台,拓展视野,不断地提高教学水平
和教学研究能力。
二、在反思中完善自己
1.按时参加教研活动,积极参与研讨。反思自己,分享他人经
验,调整自己的教学行为,提升自己的专业素养和课堂教学的综合能
力。
2.著名心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长
公式,教学反思确实是极其重要的。所以,在课后对教学手段记忆犹
新时,要静思回顾,及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
修正原来的教案,将自己的教育教学实践与理论结合起来,留意多钻
研、勤思考,以便改进以后的教学工作,让学习与思考真正成为自己
的一个习惯。
三、在思考中锻炼自己
勤于思考,在实践中探求、感悟。
力争做到:反思昨天-在反思中扬长;审视今天-在审视中甄别;前
瞻明天-在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工
作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在以后的工作中,我将切实按照市教科院和学校的总体计划部
署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,尽
力把自己的本职工作所教学科做到最好。
2024年教师年度培训计划(2)
教师年度培训计划是为了提高教师的教学质量和专业能力,使其
能够更好地适应教育改革和发展的需要,为学生的全面发展和未来的
发展提供更好的服务。以下是我对2024年教师年度培训计划的设想:
一、培训目标:
1.提高教师的教学水平,深化教育教学改革,持续提高教学质
量。
2.准确理解教育政策,提高教师的政策意识和青年教师的职业认
同。
3.丰富教师的教育教学理论知识,提升专业背景知识和应用能
力。
4.加强教师的教育教学研究能力,提高教师的教学研究水平。
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君子忧道不忧贫。——孔丘
二、培训内容:
1.教育政策培训
组织专家进行教育政策解读,使教师对最新的教育政策有清晰的
认识和理解,确保教师能够正确把握政策的精神和要求。
2.学科知识与教学方法培训
开展专业知识培训和教学方法研讨,促进教师
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