2025年三年级美术上册全册教案岭南版.doc

岭南版小学美术第5册

第1课各式各样的民居(2课时)?

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教学目的

1、知识与技能：认识民居的多样性，初步理解导致民居的多样性的地理和人文环境原因。

理解体现民居的艺术词汇和语言。

能用形、色、材质、使用空间等美术语言体现家乡民居的特征。

2、过程与措施：在观测与比较中认识民居的多样性。

在资料搜集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。

3、情感、态度、价值观：

在探索中学会思考和体验发现的乐趣。尊重老式，能感受生活和艺术的联络。

教学重点

1、?????????理解中国重要的五种民居类型。比较南北民居及其在造型上的不一样特点，并思考它们与环境、气候的关系。

2、?????????理解民居在建筑材料方面的多样性。

3、?????????欣赏和描述民居的造型艺术特色。

教学难点

理解民居的人文性质。

教学准备

有关民居的光碟、图片资料；体现家乡民居的视觉艺术作品。

教学过程

一、????导入新课：你们理解家乡的老房子吗？你觉得家乡的老房子漂亮吗？它和我们目前的高楼大厦有什么区别？

二、????欣赏课件

1、?????????设问、激趣

对比一组民居图片，辨别南北民居，激发学生欣赏的爱好。

2、?????????观测、感受

欣赏有关民居的图片或影片，引导学生对民居进行初步的审美体验和感受。

三、小组讨论：

鼓励学生大胆提出有关民居的种种疑问，教师酌情补充某些学