统编版语文五年级上册第六单元复习（课件）.pptxVIP

期末复习课:第六单元部编版五年级上册

部编版五年级上册舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。◎体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。◎用恰当的语言表达自己的看法和感受。习作单元

部编版五年级上册作者的感情有时会融入他描写的场景中。如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要用心品味。场景细节如，《慈母情深》有一个细节：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。

部编版五年级上册场景描写空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。读下面的段落，想象画面，说说场景描写在课文中的作用。

部编版五年级上册场景描写

这个场景运用的是（）描写，这样写的作用不包括（）A.写出了母亲工作环境的恶劣，衬托出母亲工作的艰辛。B.写出了“我”的不懂事和任性。C.为下文写母亲给“我”钱时的爽快做铺垫。D.刻画了一个“宁愿自己辛苦也要尽力为