统编版语文六年级上册25少年闰土课件.pptxVIP

25.少年闰土;导入新课;;检查预习;自读课文，边读边思考:本文写了作者与闰土之间的哪四件事？每件事能不能用两个字概括？;记忆中的闰土;这篇文章先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两个人的分别和友谊。;闰土在作者的记忆中是怎样的形象？自由朗读第1自然段，找一找答案吧！;品读课文;深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。;照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿照第1自然段写一写。;品读课文;品读课文;品读课文;雪地捕鸟;品读课文;鬼见怕;海边捡贝;品读课文;看瓜刺猹;品读课文;看跳鱼儿;作者初识闰土时是什么样子的？请你自学第2～5自然段，找一找答案吧！;他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。;紫色的圆脸;颈上套一个明晃晃的银项圈。;课文是如何刻画闰土的人物形象的？;;他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙