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数学活动课程对学生创造力的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨数学活动课程对学生创造力的影响，通过分析数学活动课程的内涵、特点以及对学生创造力发展的积极作用，提出相应的教学策略，以期为提升学生创造力提供理论支持和实践指导。
关键词：数学活动课程；学生创造力；影响；教学策略
一、引言
（一）数学活动课程的内涵与特点
1.数学活动课程的内涵
数学活动课程作为一种新型的教学方式，强调以学生为中心，注重培养学生的主体性、合作性和创新性。数学活动课程将数学知识与实际生活相结合，通过设计有趣、富有挑战性的数学问题，引导学生主动参与、积极探索，从而提高学生的数学素养和创造力。
2.数学活动课程的特点
数学活
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