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数学建模在高中教学中的应用现状研究论文
摘要：本文旨在探讨数学建模在高中教学中的应用现状，分析其存在的问题及原因，并提出相应的改进措施。通过调查研究发现，数学建模在高中教学中的应用尚存在一定程度的不足，本文从实际教学角度出发，为提高数学建模在高中教学中的应用效果提供参考。
关键词：数学建模；高中教学；应用现状；改进措施
一、引言
（一）1.数学建模在高中教学中的重要性
随着科学技术的不断发展，数学建模作为一种重要的数学方法，已经广泛应用于各个领域。在高中阶段，数学建模的教学不仅能提高学生的数学素养，培养学生的创新能力和实践能力，还能为学生今后从事科学研究和技术开发奠定基础。然而，在实际的高中
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