2025年北师大版八年级下册数学第一章综合测试试卷及答案.pptxVIP

第一章《三角形的证明》单元测试卷

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.1.在△ABC中，AB=AC，∠B=30°，则∠A=（）A.30° B.40° C.120° D.60°2.如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=72°，BD是AC边上的高，则∠DBC的度数为（）A.18° B.24° C.30° D.36°CA

3.如图，ED为△ABC的边AC的垂直平分线，且CE=4，BE=2，则AB的长为（）A.2 B.4 C.6 D.84.如图，直线a∥b，等边三角形ABC的顶点C在直线b上，∠2=40°，则∠1的度数为（）A.80° B.70° C.60° D.50°CA

5.等腰三角形的两边长分别为3和6，则这个等腰三角形的周长为（）A.12 B.15 C.12或15 D.18B

6.（跨学科融合）如图，三条公路把A，B，C三个村庄连成一个三角形区域，该地决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场，要使集贸市场到三条公路的距离相等，则这个集贸市场应建在（）A.在AC，BC两边高线的交点处 B.在AC，BC两边中线的交点处C.在∠A，∠B两内角平分线的交点处 D.在AC，BC两边垂直平分线的交点处C

7.如图，在等边△ABC中，AB=6，BD平分∠ABC，点E在BC的延长线上，且∠E=30°，则CE的长为（）A.1 B.2 C.3 D.4C

8.如图，AD是△ABC中∠BAC的平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，若S△ADC=3，DE=2，则AC的长为（）A.3 B.4 C.5 D.6A

9.如图，在△ABC中，AB=AC，点M在CA的延长线上，MN⊥BC于点N，交AB于点O，若AO=3，BO=4，则MC的长度为（）A.12 B.9 C.10 D.11C

10.如图，在3×3的正方形网格中，点A，B在格点处，以AB为一边，点P在格点处，则使△ABP为等腰三角形的点P有（）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个D

二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分.11.命题“两个全等三角形的三角对应相等”的逆命题是_____________________________，逆命题是命题（填“真”或“假”）.?12.如图，过等边三角形ABC的顶点A作射线.若∠1=100°，则∠2的度数为.?三角对应相等的两个三角形全等假20°

13.一个三角形的三边长分别为5，12，13，则这个三角形最长边上的高的长度为.?14.（分类讨论）已知等腰三角形的一个内角为70°，则这个等腰三角形的底角为.?15.（方程思想）课间，小聪拿着老师的等腰直角三角板玩，不小心将三角板掉到两墙之间（如图），∠ACB=90°，AC=BC，从三角板的刻度可知AB=20cm，小聪很快就知道了砌墙砖块的厚度（每块砖的厚度相等）为cm.??55°或70°?

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17.（创新题）小明将带刻度的直角尺DEMN按如图所示的方式摆放，使EM边与OB边重合，顶点D落在OA边上并标记出点D的位置，量出OD的长，接着在DN边上截取DP=OD，过点P画射线OC，则OC平分∠AOB.请判断小明的做法是否可行？并说明理由.解：小明的做法可行.理由如下：在直角尺DEMN中，DN∥EM，∴∠DPO=∠POM.∵DP=OD，∴∠DPO=∠DOP.∴∠POM=∠DOP，∴OC平分∠AOB.

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四、解答题（二）：本大题共3小题，每小题9分，共27分.19.如图，在△ABC和△DCB中，AC与BD交于点E，且∠A=∠D，AB=DC.（1）求证：△BEC是等腰三角形；（2）当∠AEB=50°时，求∠EBC的度数.

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20.（运算能力）如图，在△ABC中，DE垂直平分AB，分别交AB，BC于点D，E，AE平分∠BAC，∠B=30°.（1）求∠C的度数；（2）若DE=2，求BC的长.

解：（1）∵DE是边AB上的垂直平分线，∴AE=BE，∴∠BAE=∠B=30°.∵AE平分∠BAC，∴∠EAC=∠BAE=30°，∴∠BAC=∠BAE+∠EAC=30°+30°=60°，∴∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-60°-30°=90°.

（2）∵AE平分∠BAC，∠ACB=90°，DE⊥AB，∴EC=ED=2.∵DE垂直平分AB，∴∠BDE=90°.在△BDE中，∵∠BDE=90°，∠B=30°，∴BE=2DE=4，∴BC=BE+EC=4+2=6.

21.（跨学科融合）综合与实践.【实践主题】从数学角度探究钟摆过程中的规律.【素材准备】实验支架，细绳，小球，卷尺等.【