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首都医科大学附属北京医学中心暨
北京优联耳鼻喉医院
临床护理师资管理方案
发行编号统一由办公室发编号制定日期2016年9月25日
修订日期分发日期
管制分类口不管制口院内管制口科室管制
核准审查制定
刘婉伊李琰扈锐
1.目的
建立系统的、科学的临床护理师资管理和培训体系，提高临床带
教能力，培训优秀护理人才。
2.范围
护理部领导下的教学组长、带教老师。
3.权责
护理部对带教老师进行培训考核
4.定义无（）
5.流程
5.1护理临床带教教师聘任流程（详见附件2）
6.内容
6.1护理临床带教教师聘任制度
6.1.1带教教师需通过教育处、护理部的资格审核、理论、技能、
授课能力、综合考评后，合格者授予“护理临床教师聘任
书”，根据科室承担的教学任务量每两年聘任1次。
6.1.2新聘带教教师需参加规范化岗前培训，考核合格后上岗，
承担临床带教工作。
6.1.3护理带教教师在教学护士长及病区护士长的指导下履行护
理实践教学工作职责，完成本科、大专、中专、进修护士、
专科护士的临庆带教工作。
6.1.4护理部每年对带教教师进行考核，综合护理部、教育处、
护士长和学生的评价进行综合考评。
6.1.5带教教师聘期2年，聘期内考核合格者聘用期满续聘，不
合格者取消带教资格。
6.1.6护理临床带教教师报名条件和护理临床带教教师聘任流程
见附件。
6.2护理教学干事管理制度
6.2.1依据教育处《首都医科大学附属北京同仁医院教学干事管
理规定》制定本管理制度。
6.2.1.1岗位设置
（1）内科护理教学组和外科护理教学组教学干事为半
脱产教学干事，为教学护士长岗位，其他教研室护理教
学组为非脱产教学干事。
2（）教学干事人员的更替交接时间应以有利于教学的正
常开展为原则。非脱产教学干事应担任至少2个完整
的教学周期。
3（）教学干事更替应有完整的传、帮、带过程并遵守全面
交接班制度，备有书面记录可循。
6.2.1.2任职资格
（1）热爱临床教学工作，具有较强的教学意识、丰富的临
床护理经验和扎实的临床护理技能。
2（）临床教师岗位培训合格。
3（）具有生产实习带教经历。
4（）主管护师及以上专业技术职务，且具有大专及以上学历。
5（）新任护理教学干事带课间见习前必须在有教研室主任
参加的全体带课间见习教师集体备课会上进行试讲合
格后方能参加带教
6.2.L3选拔、任用、考核
（1）在需要护理教学干事更替前一年，教研室根据教学干事
的任职条件组织竞聘选拔护理教学干事，报教育处审批
合格后方可任用
2（）护理教学干事在教研室主任、教育处和护理部的共同领
导下开展各项教育教学工作，在开课前或学期开学前须
向教育处报到，领取本学期的教学任务及工作计划
3（）护理教学干事任职期间应发表至少1篇教学论文，申
报至少1项校级及以上教改立项
4（）教育处、护理部和教研室共同对护理教学干事进行教学
业绩考核，考核
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