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反转课堂在高中数学教学中的应用效果分析论文

摘要：本文旨在分析反转课堂在高中数学教学中的应用效果，通过背景分析，探讨反转课堂在提高学生数学学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面的积极作用。文章以实际教学案例为依据，列举了两个方面的具体应用，并对每个方面的内容进行了详细阐述。

关键词：反转课堂；高中数学教学；应用效果；自主学习

一、背景分析

（一）1.反转课堂的概念与特点

反转课堂，即“翻转课堂”，是一种新型的教学模式，它将传统的课堂教学与学生的自主学习相结合，以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和实践创新能力。在这种模式下，教师将课堂讲解与课后作业进行反转，让学生在课前自主学习相关知识，课