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甘肃兰州文源高级中学招聘笔试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑，该老师的做法()。

A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.合理，有助于促进学生自主学习C.不合理，歧视学生的生理缺陷

D.不合理，没有体现对学生的尊重

【答案】:D

2.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实习法B.演示法C.实验法D.参观法

【答案】:A

3.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.C教学测量B.教学设计C.教学评价

D.教学任务分析

【答案】:D

4.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是()。

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

D.固定点

【答案】:A

5.选择教学方法、进行教学评价的依据是()。

A.教育目的

B.学生的成绩C.教学目标

D.培养目标

【答案】:C

6.教师实现人生价值的根本途径是()。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人

【答案】:D

7.下列关于教育的基本要素的认识，正确的是()。

A.教育手段是教育活动的主体

B.教育内容是教育活动的基本目标C.学习者是教育活动中学的客体

D.教育者是教育活动中教的主体

【答案】:D

8.根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到90%”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?()

A.连贯

B.模仿

C.准确

D.习惯化

【答案】:D

9.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。

A.因材施教，注重学生个性发展

B.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖

C.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容

D.保持个性，敢于特立独行

【答案】:D

10.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是()。

A.加强基本技能训练

B.进行反省认知训练

C.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练

D.进行发散性思维训练

【答案】:C

11.学习动机是推动学生学习的一种()。

A.内部动力B.重要力量C.外部动力D.主要力量

【答案】:A

12.教育学研究的基本任务是()。

A.揭示教育规律

B.凝炼教育艺术

C.探究教育学的发展

D.总结教育经验

【答案】:A

13.下列不属于教育影响范畴的是()。

A.教科书

B.书桌

C.教学方法

D.教学组织形式

【答案】:B

14.在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是()。A.复述策略

B.调节策略C.监视策略D.组织策略

【答案】:C

15.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是()。

A.反应

B.价值体系个性化C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

【答案】:B

16.诸多教育学家对教学问题都有深入的思考，并提出了系统的教学理论，其中提出“困难、问题、假设、验证、结论”五步教学法的教育学家是()。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威

D.席勒

【答案】:C

17.职业道德五项基本规范中，()是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。

A.诚实守信B.爱岗敬业C.奉献社会D.服务群众

【答案】:B

18.诗歌演变的历程是()。

A.诗经一楚辞一唐诗一建安诗歌B.楚辞一诗经一唐诗一建安诗歌C.楚辞一诗经一建安诗歌—唐诗D.诗经一楚辞一建安诗歌一唐诗

【答案】:D

19.天然气的主要成分是()。

A.一氧化碳

B.氢气

C.液化石油气

D.甲烷

【答案】:D

20.根据马斯洛需要层次理论，下列哪一类人员的主导需要是安全需要：

A.失业人员

B.刚刚参加工作的大学生

C.总经理

D.工厂的一线操作工人

【答案】:D

21.衡量一个国家经济总量的指标不包括()。

A.外汇储备