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高中数学分析能力的评价与提升策略论文

摘要：本文针对高中数学分析能力的评价与提升策略进行了深入探讨，分析了当前高中数学教学中存在的问题，提出了相应的解决措施。通过列举两点问题，详细阐述了评价与提升高中数学分析能力的方法和策略，为提高我国高中数学教育质量提供了一定的理论支持。

关键词：高中数学；分析能力；评价；提升策略

一、问题的提出

（一）高中数学分析能力评价体系不完善

1.评价标准单一，不能全面反映学生分析能力水平。在当前的高中数学教学中，评价学生的分析能力往往以考试成绩为主要依据，这种评价方式过于单一，无法全面反映学生在数学学习过程中的思维品质、解题策略和创新能力。因此，我们需要建立一个更

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