教师现代教育技术培训工作计划.pptx

教师现代教育技术培

训工作计划

•培训背景与目标

•培训内容与课程设置

目录•培训方式与时间安排

•师资队伍建设与保障措施

•评估反馈与持续改进计划

•资源整合与共享机制构建

01培训背景与目标

背景分析

01教育信息化发展趋势

当前，教育信息化正深入推进，对教师掌握现代

教育技术提出了更高要求。

02教师队伍现状

部分教师尤其是乡村和边远地区教师，在现代教

育技术应用方面存在短板，亟需加强培训。

03政策支持与引导

国家和地方相继出台了一系列政策，鼓励和支持

教师参加现代教育技术培训，提升教育教学能力。

培训目标设定

01提高教师现代教育技术应用能力

通过培训，使教师熟练掌握常用教学软件、多媒

体设备、网络资源等现代教育技术手段。

02培养教师信息化教学理念

引导教师树立信息化教学理念，将现代教育技术

与教育教学深度融合。

03拓展教师教育教学视野

通过分享国内外先进的教育教学案例，拓展教师

的教育教学视野，提高创新能力和教育教学水平。

预期成果展望

教师现代教育技术应用能力显著提升

01经过培训，参训教师在现代教育技术应用方面将有明显提升，

能够更好地服务于教育教学工作。

教师信息化教学理念得到普及

02通过培训，使更多的教师认识到信息化教学的重要性，并积极

践行信息化教学理念。

教育教学创新成果不断涌现

03培训将激发教师的创新热情，推动教育教学创新成果的不断涌

现，为培养创新型人才提供有力支持。

02培训内容与课程设置

现代教育技术理论知识

教育技术的基本概念与发展历程

介绍教育技术的定义、发展历程及未来趋势，使

1教师全面了解教育技术的重要性。

学习理论与教学设计

讲解学习理论的基本概念及其在教学设计中的应

2用，帮助教师掌握科学的教学设计方法。

多媒体与网络教学原理

介绍多媒体与网络教学的基本原理、特点及优势，

3提高教师对现代教学方式的认识。

多媒体教学资源应用技能

多媒体教学课件制作交互式电子白板使用

介绍交互式电子白板的基本功能和使

培训教师使用专业软件制作多媒体教

用方法，提升教师在课堂教学中的互

学课件，提高课件制作水平和效率。

动能力。