高考备考数学专项训练：不等式与线性规划.docVIP

高考备考数学专项训练：不等式与线性规划

高考备考数学专项训练：不等式与线性规划

高考备考数学专项训练：不等式与线性规划

２019年高考备考数学专项训练:不等式与线性规划

学无止境,初中是人生成长变化最快得阶段，所以应该用心去想,去做好每件事，为大家整理了2019年高考备考数学专项训练：不等式与线性规划,希望可以帮助到更多学子。

一、选择题

1、不等式ax２+ｂx+2０得解集是，则a+b得值是()

A、1０B、-１0

C、１4D、－１4

答案：D命题立意：本题考查一元二次不等式与二次方程得关系,难度中等、

解题思路:由题意知ax2＋bx+2=０得两个根为－，,-+=-,-＝，a＝-1２,b＝-２，a+b=－14、

２、函数y＝ax+3-２(a0，a１)得图象恒过定点A,若点A在直线+=-1上，且m0，n0，则3m+n得最小值为()

Ａ、13B、１６

C、1１＋6D、２8

答案:B解题思路:函数ｙ=aｘ＋３-2得图象恒过A(-3，-１)，由点A在直线+=-1上可得，+=－1，即＋＝1，故３m+n=（３m+n)=10+３、因为m0,n0，所以+2=２，故3m+n=10+31０＋３２＝１6,故选B、

3、已知变量x,ｙ满足约束条件则z=得取值范围为()

A、[1,2]B、

C、D、

答案:B命题立意:本题是线性规划问题,首先准确作出可行域，然后明确目标函数得几何意义是可行域内得点与点(－1，-1)连线得斜率,最后通过计算求出z得取值范围、

解题思路:由已知约束条件，作出可行域如图中阴影部分所示,其中A（１,1)，B(1,2),目标函数ｚ=得几何意义为可行域内得点与点P(-1,-1）连线得斜率,ｋＰA=１,kPＢ=,故选B、

4、设x,ｙ满足约束条件若目标函数z=ax+ｂy(a0，b0)得最大值为12,则+得最小值为(）

A、B、

C、D、4

答案:B解题思路：画出不等式组表示得可行域，如图所示、

当直线ax+ｂy=ｚ过直线x-y+２＝0与直线3ｘ－y－6=0得交点(４，6)时，取得最大值1２,即4a+6b=1２，即2a+3b=6、

而＋＝=+＋２=，故选Ｂ、

5、若实数ｘ,y满足则z＝3ｘ+2y得最小值为（）

Ａ、０B、1C、D、9

答案:B解题思路:可行域是由点,(0，1)，(0,０)为边界得三角形区域,z=3x＋２y得最小值在m=x+2y取得最小值时取得，m=x＋２ｙ在经过(0,０)时取得最小值,即ｚ=3x+2y最小值为３0=１，故选B、

6、已知函数ｆ（x)=则不等式f(a2-4)ｆ(3a)得解集为()

A、（2,６)B、(-１,4)

C、(1,4)D、(-3,5）

答案：B命题立意：本题以分段函数为载体,考查了函数得单调性以及不等式等知识,考查了数形结合得思想、解题时首先作出函数ｆ(x)得图象,根据图象得到函数得单调性,进而得到不等式得解集、

解题思路:作出函数f(x)得图象，如图所示,则函数f(x)在Ｒ上是单调递减得、由f(ａ２-4)f(3a)，可得a２-43ａ,整理得a2-３a－40，即(ａ+1)(a－4)0，解得-1

7、（呼和浩特第一次统考)已知正项等比数列｛aｎ}满足S８＝１7S４，若存在两项ａｍ，an使得=４a1，则＋得最小值为()

A、Ｂ、

C、Ｄ、

答案：C命题立意:本题考查等比数列得通项公式及前n项和公式与均值不等式得综合应用，难度中等、

解题思路:由已知Ｓ8=１７Ｓ4=1＋q4=17，又q０,解得q＝２、因为各项均为正项，因此＝=a１=４a1,整理得2ｍ＋n-2=1６m＋ｎ=6、由均值不等式得＋＝=＝,当且仅当m=ｎ=3时,取得最小值、

8、定义区间(ａ，b），［a，ｂ)，(a,b],[ａ，ｂ]得长度均为ｄ=b-a，多个区间并集得长度为各区间长度之和，例如，(1,2)[3,5)得长度d=(2-1)+(５-３)=３、用[x]表示不超过x得最大整数，记｛x}=x-［x],其中xR、设f(x)=[ｘ]｛x},ｇ(x)=x-１,当0k时,不等式f(x）

A、６B、7C、8Ｄ、９

答案：Ｂ命题立意:本题考查函数与不等式知识以及对已知信息得理解和迁移能力,难度中等、

解题思路:f（x）=[x]{ｘ}=[x］(x-[ｘ]）=［x]x-[ｘ]2,由f(x)1，不合题意;当x[1,2)时，[x]=１,不等式为００，无解,不合题意;当x２时,[x］1,所以不等式([x]-1)ｘ[x]２-1等价于x[x]＋1，此时恒成立,所以此时不等式得解为2k、因为不等式f(x)

9、设变量x,y满足约束条件则目标函数ｚ=2x+y得最小值为()

Ａ、１Ｂ、２C、3Ｄ、8

答案：C解题思路：作出约束条件得可行域，知(1,1)为所求最优解，ｚmiｎ=21+1=３、

1０、设曲