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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
小学英语冀教版(三年级起点)五下教案
教学基本信息
课
单元Unit3课题Let’sBuyPostcards!1课时
时数
授课
课时Lesson13课型听说课40分钟
时间
教材分析
本课为第三单元第一课,以Jenny、Danny、LiMing三人的北京之旅为主线,
介绍了postcard、letter、e-mail以及关于购买、邮寄明信片等概念,主要学习了
询问价格的句型”Howmuchis...”和词组”sendsth.tosb.”把……寄/送给某人。
学情分析
五年级学生心里比较成熟,语感基本形成,具有较强的理解能力,所以本节
课应充分调动学生的积极性,发散学生的思维。
教学目标及教学重点、难点
1.知识目标
学生能够听懂、会说、认读和书写单词postcard、paper、email、letter、send、
take。
2.技能目标
学生能够认读、理解并运用下列句子:”Howmuchis...”
3.情感态度目标
激发学生对英语的浓厚兴趣,锻炼学生开口说英语的能力。
3.过程与方法目标
通过和同伴用英语对话提高学生的口语水平和用英语交流的能力。
1.教学重点
学生能够熟练掌握和运用单词postcard、paper、email、letter、send、take。
2.教学难点
学生能够用所学语言进行购物交流。
教学方法与教具
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
教学方法:情景教学法、游戏法、
教具:多媒体课件
教学过程
教学步骤教学活动与设计意图
Warm-up
教师出示明信片、信件和电子邮件的图片和句子,带领全
班齐读:
Step1
Warm-upThisisapostcard.
建议用时:5minThisisaletter.
Thisisanemail.
【设计意图】通过出示明信片、信件和电子邮件的图片和句子,
引出今天所学内容,为本节课的学习做好充分的准备。
1.Words
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