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数学联想活动对学生创造性思维的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨数学联想活动对学生创造性思维的影响。通过分析数学联想活动的背景，本文提出数学联想活动在培养学生创造性思维方面的积极作用，并探讨其在实际教学中的应用策略。

关键词：数学联想活动；创造性思维；学生发展；教学策略

一、背景分析

（一）数学联想活动的内涵及其在教育中的重要性

1.数学联想活动的内涵

数学联想活动是指学生在学习数学过程中，通过观察、分析、类比、归纳等方法，将所学知识与现实生活、其他学科以及数学内部知识联系起来，形成新的思维模式和创新成果的一种教学活动。数学联想活动能够激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考、合作交流的能力，进而

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