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小学英语教学中的情境创设探索教学研究论文
摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨了情境创设在英语教学中的应用及其重要性。通过对情境创设的深入分析，提出了相应的教学策略，旨在为提高小学英语教学质量提供有益的参考。
关键词：小学英语教学；情境创设；教学策略；教学质量
一、引言
（一）情境创设在小学英语教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣和动机
情境创设能将抽象的英语知识具体化、生动化，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式可以激发学生的学习兴趣，增强学习动机。研究表明，兴趣是最好的老师，当学生对英语学习产生兴趣时，他们会更加主动地参与到课堂活动中，提高学习效果。
2.促进学生的语言实际
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