2025年部编版七年级下册语文作文专项训练第一单元第二环节单元写作指导 写出人物特点.pptxVIP

第二环节单元写作指导

写出人物特点;;所谓人物的“特点”，就是指这个人身上特别突出的地方，就是这个人区别于他人之处。而我们常说的人物特点，一般指三个方面：一是外貌特征，包括长相、穿着、体态等；二是性格特征，包括性格、爱好、习惯等；三是思想品质特征。肖像、语言、心理、神态、动作，这五种正面塑造人物形象的描写方法可以综合运用，来对人物做“大特写”。;1.特写肖像

肖像描写，也就是我们常说的外貌描写，它类似于绘画中的素描等艺术手法，是对人物的身材、相貌、表情、服饰等静态外部特征进行描述。大家仔细体会，这个描写是“全方位”的，且是以静态为主的，关于“外部特征”的人物描写。其目的是以“形”传“神”，刻画人物的思想性格，或传达作者的爱憎，以加深读者对人物的感知。肖像描写能在一定程度上表现人物的某些心理和性格特点，且这些肖像中带有作者深深的感情色彩。如茨威格《列夫·托尔斯泰》就对托尔斯泰的眼睛进行了特写：;一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。

（托尔斯泰“黑豹似的目光”正是他“看透事物本质”的洞察力的反映。）;2.特写语言

恰当的语言能生动地表现说话人的个性。但语言描写只有做到“什么人说什么话”，才能合理展示人物特点。下面以《邓稼先》和《说和做