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新时代大学生劳动教育教程

目录

新时代大学生劳动教育教程（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1劳动教育的背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2大学生劳动教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3本教程的内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

劳动教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1劳动教育的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2劳动教育的理论基础和依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3大学生劳动教育的特点与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

劳动教育的实践内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1日常生活劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2生产劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3服务性劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4创造性劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

劳动教育的实施途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1课堂教学劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2课外实践劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3社会参与劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4自我管理与服务劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

劳动教育的评价与考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1劳动教育评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2劳动教育考核的标准与方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3劳动教育评价与考核的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

劳动教育的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1劳动教育的政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2劳动教育的师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3劳动教育的资源保障与设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

大学生劳动教育的拓展与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1大学生劳动教育与专业课程的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2大学生劳动教育与创新创业教育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3大学生劳动教育与职业素养的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

新时代大学生劳动教育教程（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1劳动教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2当前劳动教育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3新时代劳动教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、劳动理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1劳动的定义与本质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2劳动价值论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3劳动分工与协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．