第五单元教案-语文一年级下册.docx

第五单元教材分析

一、大单元目标总述

1、本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》四篇课文组成,四篇韵文内容贴近学生生活,在教学中,要让学生边读边想,引导他们热爱自然、热爱生活。。本单元还安排了“语文园地五”，包括“口语交际”“查字典”“日积月累”“和大人一起读”等内容。

2、教学建议

1.认识60个生字和6个偏旁,会写26个字。

2.正确、连贯地读好“蜻蜓展翅、和风细雨、鸟语花香、朝霞、初始、性格”等词语。

3.积累歇后语,了解歇后语的特点,初步感受歇后语短小、通俗、形象的特点。

4.正确、流利地朗读课文;学习用不同的节奏朗读不同形式的韵语。

5.背诵《古对今》和《人之初》。

6.运用音序查字法查字典。

要点和课时安排

内容

教学要点

课时

教学评一体化

5动物儿歌

1.认识“物、捉”等13个生字和牛字旁、虫字旁、户字头3个偏旁,会写、迷，造”等6个字和横折折撇1个笔画。

2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

3.理解儿歌内容,了解六种小动物的生活习性,激发学生对动物世界的观察和探究热情。

2

自主、合作、探究，能读准字音，正确书写本课汉字，理解儿歌内容,了解六种小动物的生活习性,激发学生对动物世界的观察和探究热情。

6古对今

1.认识“圆、严”等13个生字,会写“对、今”等6个字。

2.通过朗读,认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语,借助图片或联系实际,理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。

3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

4.想象课文中描绘的画面,感受自然之美。

2

自主、合作、探究，能读准字音，正确书写本课汉字，想象课文中描绘的画面,感受自然之美。

7操场上

1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验,认识“操、拔”等12个生字和金字旁1个偏旁,会写“打、皮”等6个字。

2.正确、连贯地读好词语,正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

3.对应插图,联系生活,了解课文中的各项体育活动。

4.培养热爱运动、锻炼身体的好习惯。

2

借助拼音,正确、流利地朗读课文；对应插图,联系生活,了解各项体育活动，培养热爱运动、锻炼身体的好习惯。

8人之初

1.运用熟字加减等方法,结合语境认识“之、初”等13个生字,会写“近、习”等6个字。

2.认读“相近、相反、学习、练习”等8个词语,复习“不”的变调规律。联系生活了解课文的大致内容。

3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2

自主、合作、探究，能读准字音，正确书写本课汉字，结合语境识字，复习“不”的变调规律。联系生活了解课文的大致内容，并背诵课文。

语文园地五

1.通过“识字加油站”和查字典,发现识字方法。

2.通过“字词句运用”,了解形声字同一个偏旁往往表示同一类内容。

3.通过辨析同音字,了解同音字读音相同,但字形、字义都不同。

4.学会用音序查字法查字典。

5.会读、会背歇后语,激发主动积累的兴趣。

6.介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚；能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏。

7.了解儿歌的内容,分享阅读的收获,感受共读的乐趣。

3

学会用音序查字法在字典中查字,学习独立识字,养成在学习中勤查字典的习惯。会读、会背歇后语,激发主动积累的兴趣；介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚；能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏。

课题

5动物儿歌

课时

第一课时

“大单元”

单元目标

人文主题：本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》四篇课文组成,四篇韵文内容贴近学生生活,在教学中,要让学生边读边想,引导他们热爱自然、热爱生活。

语文要素：识字教学是本单元的重点教学内容,本单元出现的生字,大部分是形声字。教学时,要注意引导学生温故知新,通过观察、比较,逐步了解形声字的特点,学习运用形声字的构字规律进行识字。要引导学生举一反三,使用归类识字、比较识字、看图识字、韵语识字等方法,逐步提高独立识字的能力,感受识字的乐趣。此外，本单元还设置了主题为《一起做游戏》的口语交际活动,这是本册书的第三次口语交际,旨在引导学生在游戏中初步学会有条理地表达,培养乐于交往的意识和友善待人的行为习惯。

“大概念”

整课目标

文化自信、语言运用、思维能力、审美创造：

1.认识“物、捉”等13个生字和牛字旁、虫字旁、户字头3个偏旁,会写“物、造”等6个字和横折折撇1个笔画。

2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

3.理解儿歌内容,了解六种小动物的生活习性,激发学生对动物世界的观察和探究热情。

课时目标

1.认识“物、捉”等13个生字,认识牛字旁和户字头,会写“迷、造、运”3个字和横折折撇1个笔画。

2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌,初步了解课文内容。

教学重点

认识“物、捉”等13个生字,认识牛字旁和户字头,会写“迷、造、运”3个字和横折折撇1个笔画