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护理实践个人总结（14篇）

护理实践个人总结（精选14篇）

护理实践个人总结篇1

大学时，有人问我，较想做什么，较后悔什么。那时候，我

真诚地想，我要好好地做一个护士。那是我的将来，甚至，可能

是我的一生。所以，我较想做的就是努力地不让自己后悔，认真

去面对接下来可能发生的每一件事情。

在中心医院培训的三个月，感触颇多。让我较深刻的便是科

室给我的像家一般的感觉。

实习时，每一月的转科是我较不愿意的，重新面对陌生的环

境，去磨合，常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前，

我做了多的假设，想着也许会如以往实习那般，尴尬地磨合彼

此的默契。直到进入内二……我不得不说，我是幸运的，那里有

好的协调感，让我快地了解到自己要做些什么，要从哪里开

始。万事开头难，当你已经明白从什么地方着手，那种心慌的感

觉便会消失殆尽，逐渐地融合在那里面。

“家”一个被渲染得温暖的词，需要这种温暖的，不仅仅

是我们，我想，病人，比我们更需要这种感觉。

在内分泌学习了两个月，从较初的陌生，到渐渐了解，至如

今，能够站在病人的面前，不用心慌面对他所提出的问题，能给

他一个答案。内分泌有多病人都是糖尿病，更有绝大一部分都

是老病人，对科室都不陌生。用他们的话说，医院就像他们另一

个家一样。这里面，让我感触较深的有一个老伯伯，他是个糖

尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情渐渐有

所好转后，他的家属将他接回家去疗养。不到一月，就病情加重

地送了进来，住了将近一月，病情得到控制后，办了出院。这次，

在家没呆多久就病情加重，再次进了医院。自此以后，又如此这

般来来去去了几回，直到一次病情危重，经由急诊入院。至如今，

仍住在医院。后来有一次我问他，回家后没有按照医生交代做么？

他老伴说，有啊，但他心里就是不踏实。

我想，其实多病人都会有这样的感觉，在医院里，有医生，

有护士，他觉得安全。在潜意识里，他已经将家移了一个位置。

其实，我们身边有多这样的病人。你一个微笑的问候，也

许已经成为他心里的一块石头，压住他崭露头角的不安。

医生多一分钟的解释，护士多一次的问候，输液时，一句简

单的我介绍，病人张望时，热情地一句“有什么事么？”不仅

让我们融入里面，更让病人寻到家的归属感。相信，事故会少的，

感谢会多的，争吵会少的，赞同会多的，疑问会少的，认同会多

的。

让我们好好地经营这个家，爱惜这个家，壮大这个家！

在同一片天空下，呼吸同一种空气。

归属一一我们的“家”。

护理实践个人总结篇2

在病房实习时，病人接触最多，对疾病了解最透彻，基础护

理操作掌握透彻。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,

提高护理能力。所以在教老师“放手，不看，不着急”在教学原

则下，积极争取每一次运动机会，如导尿、胃管插入、床上洗发、

床上洗澡、口腔护理、动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护

理操作。同时不断丰富临床理论知识，积极思考各种问题，虚心

向老师或其他老师请教己不懂的问题，做好知识笔记。老师没

时间回答的时候，我们会在下班后找书或者找老师和更多的人咨

询，更好的加强理论知识和临床实践的结合。第一附属医院的实

习科室大部分都是整体病房，我们大部分都是声士负责。在跟随

负责患者的老师的同时，加强对患者病情的观察，提高对疾病的

认识，对患者进行各种健康知识的教育，锻炼所学知识的应用能

力。根据学校和医院的要求，积极完成病历书写、教学查房、教

学小班等工作。培养了我们写作、组织和表达的能力。总的来说，

实习期间的第三个收获也是最大的收获：护理操作技能提高，疾

病意识水平上升，各项护理工作日益熟练。在培养优秀职业技能

同时，也培养了良好学习习惯。

在这短暂实习中，我们收获了很多。如果用简单