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儿科住院患者跌倒坠床应急预案培训与演练
**区人民医院儿科住院患者跌倒坠床演练方案
一、目的
为了提高医护人员对患者跌倒、坠床突发事件的应急处置能力，以病人为中心，最大限度的保障患者安全，特制定本应急预案。
二、时间
2023年6月16日15时20分---15时50分
三、地点
演练地点：儿科住院部
参加人员
儿科全体人员
五、任务分工
1.责任护士：负责呼救、初步伤情评估、再评估、健康宣教、上报。
2.电脑班护士：负责协助医生救治工作。
3.医生：负责现场救治工作。
4.患者及家属：情景再现
六、演练要求
1.演练时间定于2023年6月16日15时20分开始，各参演人员必须于演练前做好一切准备工作。
2.演练前一天对演练人员进行培训，以免不熟练。
3.演练前准备以下急救物品:（血压计、听诊器、告知书等）。
4.具体要求及注意事项
4.1参加演练的所有人员要服从命令，听从指挥。注意自身安全，确保演练成功。
4.2演练时确保迅速、规范。
七、演练经过
1.患儿家属：“快来人啊，患儿家属大叫“护士快来，我小孩从床上摔下来了。”
2.责任护士苏**听见202病房传来的呼叫声，立即赶至病房，询问患儿家属：“怎么了？”，患儿家属：“我到床头柜拿东西，突然孩子从床上摔下来”。
3.责任护士苏**立即按呼叫铃通知电脑班护士黄**，电脑班护士黄**立即报告值班医生：“4床患者发生坠床”。
4.责任护士苏**对患者进行受伤情况初步评估，查看无明显皮肤擦伤，询问家属：“知道患儿是哪个部位着地的吗？手脚能不能动？”家属说：“是屁股着地的”。指导患儿活动手脚说：“可以动”。责任护士苏**：“那就好，你现在在这别动，医生马上就到”。
5.医生魏**及电脑班护士黄**携带血压计赶至病房，监测患者生命体征并报告医生：生命体征正常。
6.医生检查患儿受伤情况及了解患儿主诉后嘱：“马上给病人安排X光检查，现将患儿移至病床休息”。
7.电脑班护士黄**执行医嘱后通知服务中心运送患者前往医学影像科行X光检查。
8.患儿检查完毕返回病房后，责任护士苏**上好护栏并监测患者生命体征正常，医生告知患者：“别担心，检查结果好的，无特殊情况”。患儿家属：“好的，谢谢！”
9.责任护士苏**：再次对患儿进行跌倒/坠床风险评估并行床头警示标识、与患儿家属签署跌倒坠床预防告知书，再次向患者及家属行预防跌倒/坠床的宣教：“小孩子是属于跌倒/坠床高风险人群，你的孩子又比较好动，要24小时陪伴，并在你的视线范围内，宝贝在床上的时候，护栏一定要上好，禁止在床上蹦跳、嬉戏打闹、转圈圈等。”我讲的这些您明白了吗？患儿家属：嗯，知道了，谢谢。
10.责任护士苏**：打电话告知护士长患者发生跌倒/坠床的时间、地点、过程、处理及患者目前的情况，并在平台上报跌倒/坠床不良事件。
时间
项目
演习内容
15:20
坠床发生
202病房突然传来呼叫声，4床患儿家属：“快来人啊，护士快来，我小孩从床上摔下来了。”
发现
责任护士苏**听见202病房传来的呼叫声，立即赶至病房，询问患儿家属：“怎么了？”患儿家属：“我到床头柜拿东西，突然孩子从床上摔下来”。
报告
责任护士苏**立即按呼叫铃通知电脑班护士黄**，电脑班护士黄**立即报告值班医生：“4床患者发生坠床”。
伤情初步评估
责任护士苏**对患者进行受伤情况初步评估，查看无明显皮肤擦伤，询问家属：“知道患儿是哪个部位着地的吗？手脚能不能动？”家属说：“是屁股着地的”。指导患儿活动手脚说：“可以动”。责任护士苏**：“那就好，你现在在这别动，医生马上就到”。
检查与处置
1.医生魏**及电脑班护士黄**携带血压计赶至病房，监测患者生命体征并报告医生：生命体征正常。
2.医生检查患儿受伤情况及了解患儿主诉后嘱：“马上给病人安排X光检查，现将患儿移至病床休息”。
3.电脑班护士苏**执行医嘱后通知服务中心运送患者前往医学影像科行X光检查。
4.患儿检查完毕返回病房后，责任护士苏**上好护栏并监测患者生命体征正常，医生告知患者家属：“别担心，检查结果好的，无特殊情况”。患儿家属：“好的，谢谢！”
再次风险评估并签高危告知书
责任护士苏**：再次对患儿进行跌倒/坠床风险评估并行床头警示标识、与患儿家属签署跌倒坠床预防告知书。
预防跌倒措施再宣教
责任护士苏**：再次向患者及家属行预防跌倒/坠床的宣教：“小孩子是属于跌倒/坠床高风险人群，你的孩子又比较好动，要24小时陪伴，并在你的视线范围内，宝贝在床上的时候，护栏一定要上好，禁止在床上蹦跳、嬉戏打闹、转圈圈等。”我讲的这些您明白了吗？患儿家属：嗯，知道了，谢谢。
上报不良事件
责任护士苏**：打电话告知护士长患者发生跌倒/坠床的时间、地点、过程、处理及患者目前的情况，并在平台上报跌倒/坠床不良事件
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