五年级信息技术下册 第六课 生活中的广告说课稿 龙教版.docxVIP

五年级信息技术下册第六课生活中的广告说课稿龙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

五年级信息技术下册第六课生活中的广告说课稿龙教版

课程基本信息

1.课程名称：五年级信息技术下册第六课生活中的广告

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2022年10月20日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和信息素养。通过分析生活中的广告，学生能够学会如何辨别信息真伪，提高对广告信息的批判性思维；同时，通过设计简单的广告，锻炼学生的创造性思维和问题解决能力，增强他们在信息时代中的信息处理能力。此外，培养学生良好的网络安全意识和版权意识，使其在信息社会中能够健康、负责任地使用信息技术。

学情分析

五年级的学生正处于小学阶段的关键时期，他们在信息技术方面已经具备了一定的基础，能够熟练使用电脑和互联网进行基本操作。然而，由于生活经验的限制，他们对广告的识别能力和批判性思维尚需培养。在知识层面，学生对广告的基本概念和种类有一定了解，但缺乏深入的分析能力。在能力方面，学生的观察力、分析力和创造力有待提高，特别是在设计广告时，如何结合创意和实际效果是他们需要克服的难点。

在素质方面，五年级学生的自律性和专注力逐渐增强，但仍然存在个别学生容易分心、参与度不