6 感官总动员 说课稿-2024-2025学年科学一年级上册苏教版.docxVIP

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  • 2025-03-08 发布于河北
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6 感官总动员 说课稿-2024-2025学年科学一年级上册苏教版.docx

6感官总动员说课稿-2024-2025学年科学一年级上册苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

6感官总动员说课稿-2024-2025学年科学一年级上册苏教版

课程基本信息

1.课程名称:感官总动员

2.教学年级和班级:一年级(1)班

3.授课时间:2024年9月15日星期五上午第二节课

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生的观察能力和实验操作能力,通过感官体验活动,提高学生对自然现象的敏感度和好奇心。

2.培养学生运用科学方法进行探究的能力,学会通过观察、比较、分类等方式获取信息。

3.增强学生的科学思维,鼓励学生在活动中提出问题、分析问题和解决问题。

4.培养学生的合作意识和团队精神,通过小组活动,学会与他人分享和交流。

5.激发学生对科学的兴趣,树立科学的世界观,为未来的学习打下基础。

重点难点及解决办法

重点:

1.学生能够正确识别和描述不同的感官体验,如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。

2.学生能够通过实验活动,理解感官信息是如何被大脑处理的。

难点:

1.学生对感官体验的理解可能不够深入,难以将感官体验与科学知识相结合。

2.学生在实验操作中可能遇到困难,如不正确的操作方法或对实验结果的解读不准确。

解决办法:

1.通过生动的感官体验活

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