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高中生如何在英语学习中克服惰性论文

摘要：本文旨在探讨高中生如何在英语学习中克服惰性，通过分析当前高中生英语学习中存在的惰性问题，提出相应的解决策略。本文将从心理因素和环境因素两个方面展开论述，以期为高中生英语学习提供有益的借鉴和指导。

关键词：高中生，英语学习，惰性，心理因素，环境因素

一、引言与背景

（一）心理因素

1.缺乏学习动机

当前，许多高中生在英语学习中存在缺乏学习动机的问题。一方面，部分学生对英语学习的重要性认识不足，认为英语只是一门普通课程，对未来的影响不大；另一方面，学生在学习过程中缺乏成就感，导致学习兴趣逐渐减弱。这种情况下，学生容易产生惰性，对英语学习抱有消极态度。

一线教师，参与编写各种教辅资料

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