初中物理《力的作用与相互性》课件.ppt

课程导入：生活中的力现象推开门推开门需要施加力，才能改变门的状态，使门打开。踢足球踢足球需要施加力，才能改变足球的运动状态，使足球飞出去。拉橡皮筋

力的概念：定义、单位

力的单位：牛顿（N）

力的测量工具：弹簧测力计

弹簧测力计的原理

弹簧测力计的使用方法1使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否指在零刻度线，如果不在零刻度线，要将指针调到零刻度线。2用弹簧测力计测量力时，要将弹簧测力计竖直悬挂起来，让弹簧处于自然状态。

力的作用效果：改变物体的运动状态力的作用可以改变物体的运动状态，比如：踢足球可以使静止的足球运动起来，刹车可以使运动的汽车停下来，运动员用力投掷铅球可以使铅球的速度加快，等等。

力的作用效果：改变物体的形状力的作用可以改变物体的形状，比如：用力捏橡皮泥可以使橡皮泥变形，用力拉弹簧可以使弹簧伸长，等等。

力的三要素：大小、方向、作用点力的大小、方向和作用点是力的三个要素。力的三要素决定了力的作用效果，缺少任何一个要素，力就不能完全确定。

力的示意图：力的表示方法力的示意图是用箭头来表示力，箭头的大小表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，箭尾表示力的作用点。力的示意图可以帮助我们直观地理解力的作用效果。

力的示意图绘制练习一个大小为5N的力，方向向东，作用点在物体A的中心，请画出力的示意图。一个大小为10N的力，方向向北，作用点在物体B的左侧边缘，请画出力的示意图。一个大小为15N的力，方向斜向上，作用点在物体C的顶端，请画出力的示意图。

力的作用是相互的：概念引入力的作用是相互的，也就是说，当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会同时对第一个物体施加力。这两个力大小相等、方向相反、作用在不同的物体上，被称为相互作用力。

生活中的相互作用力实例：人推墙当一个人推墙时，人对墙施加了一个力，同时，墙也会对人施加一个大小相等、方向相反的力。人对墙的力是作用力，墙对人的力是反作用力。

生活中的相互作用力实例：火箭发射当火箭发射时，火箭发动机向后喷出高温气体，高温气体对火箭施加了一个向前的力，同时，火箭也对高温气体施加了一个向后的力。高温气体对火箭的力是作用力，火箭对高温气体的力是反作用力。

相互作用力的特点：大小相等相互作用力的大小总是相等的。比如，当人推墙时，人对墙的力的大小等于墙对人的力的大小。

相互作用力的特点：方向相反相互作用力的方向总是相反的。比如，当人推墙时，人对墙的力是向前的，而墙对人的力是向后的。

相互作用力的特点：作用在不同物体上相互作用力总是作用在不同的物体上。比如，当人推墙时，人对墙的力作用在墙上，而墙对人的力作用在人身上。

作用力与反作用力：定义作用力与反作用力是相互作用的两个力，它们的大小相等、方向相反、作用在不同的物体上。作用力和反作用力同时存在，同时消失，它们是相互依存的。

作用力与反作用力：区分区分作用力与反作用力，关键是看它们作用在哪个物体上。作用力是物体A对物体B施加的力，反作用力是物体B对物体A施加的力。

作用力与反作用力：实例分析人推箱子人对箱子施加的力是作用力，箱子对人施加的力是反作用力。马拉车马对车施加的力是作用力，车对马施加的力是反作用力。苹果落地地球对苹果施加的力是作用力，苹果对地球施加的力是反作用力。

力的分类：按性质分1重力：地球对物体的吸引力。2弹力：物体发生形变时产生的力。3摩擦力：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，会在接触面上产生的阻碍运动的力。4支持力：物体对支持它的物体产生的力。5浮力：液体或气体对浸在其中的物体产生的向上托力。

重力：概念及产生原因重力是地球对所有物体的吸引力。由于地球的质量很大，所以地球对物体的吸引力也很大，这就是我们感受到的重力。重力的方向总是竖直向下的，指向地球的中心。

重力的方向：竖直向下重力的方向总是竖直向下的，指向地球的中心。我们通常用铅垂线来判断重力的方向，铅垂线的方向就是重力的方向。

重力的大小：与质量的关系重力的大小与物体的质量成正比，质量越大，重力越大。比如，一个质量大的物体比一个质量小的物体受到的重力更大。

重力计算公式：G=mg重力的计算公式是G=mg，其中G表示重力，m表示物体的质量，g表示重力加速度，g的值约为9.8N/kg。

g的含义及取值g叫做重力加速度，它表示物体在重力作用下每秒速度增加的量。g的值与地球的质量和半径有关，在地球表面不同的地方，g的值略有不同。在一般情况下，我们取g=9.8N/kg。

质量与重力的区别质量是物体本身的一种属性，它表示物体所含物质的多少。重力是地球对物体的吸引力，它的大小与物体的质量成正比。质量是物体本身的属性，而重力是物体所受的外力。

弹力：概念及产生条件弹力是指物体发生形变时产生的力。当物体受到外力作用发生形变时，物体内部的分子会发生相