小学英语学科核心素养的培养路径研究论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学英语学科核心素养的培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学科核心素养的培养路径，通过分析核心素养的内涵及其在小学英语教学中的重要性，提出具体的培养策略。本文将从概念阐述、培养路径、实施策略等方面进行论述，以期为我国小学英语教育提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；核心素养；培养路径；教学策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是指学生在学习过程中形成的，对知识、能力、情感、态度等方面的综合素养，具有全面性、发展性、实践性等特点。在小学英语教学中，核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。语言能力是英语学习的基础，文化意识有助于学生了解不同文化背景，

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >