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18井冈翠竹;;素养目标;名师精讲;整体把握课文,填写以下内容。
井
冈
翠
竹;1.根据拼音写出相应的词语。
(1)有的密密麻麻,好似埋伏在shēnào()里的奇兵。
(2)谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷,用它做过suōbiāo(),用它当罐盛过水、当碗蒸过饭。
(3)井冈山上的毛竹据说有一千多万根,轮流kǎnfá
(),是永远也砍不完的。
(4)如今,你若是在井冈山许多山坳走过,便能看到一条条xiūcháng()的竹滑道。;(5)漫天风雪,封住山,阻住路,却yáohàn()不了人们的意志。
(6)多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多少城市和农村,都在yīnqiè()地等待着你们!
(7)你不仅曾经为革命建立gōngxūn(),而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。
(8)从远处看,yùyùcāngcāng(),chóngchóngdiédié(),望不到头。;(9)在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪húnfēipòsàn()。
(10)可是,怎样叫这一千多万根毛竹顺顺当当地下山去,是井冈山建设者们曾经jiǎojìnnǎozhī()的大事。
(11)为了搭起滑道,他们翻越了多少陡峭的xuányánjuébì()。
(12)为了找寻水路,他们踏遍了多少曲折的yōugǔhuāngtān()。;阅读下面的文字,完成2~4题。
在那段艰苦岁月里,红军战士们为了开辟道路,不得不在xuányánjuébì间艰难前行,kǎnfá密林中的树木,________抵御敌人的防线。每当夜幕降临,他们围坐在篝火旁,眼中闪烁着对胜利的yīnqiè期盼。面对重重困难,每位战士都以实际行动建立了不朽的________。即便是在危急时刻,指挥员们也________寻找破局之策。有这种顽强拼搏的精神,引领红军看到了光明与胜利。;2.根据拼音写出相应的词语。
(1)xuányánjuébì()
(2)kǎnfá()
(3)yīnqiè()
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.布设功勋绞尽脑汁
B.布设贡献深思熟虑
C.布施功勋深思熟虑
D.布施贡献绞尽脑汁;【解析】第一空,布设:分???设置;布置。布施:把财物等施舍给人,后特指向僧道施舍财物或斋饭。语段中修饰“防线”,应用“布设”。第二空,功勋:重大的贡献,特殊的功劳。贡献:拿出物资、力量、经验等献给国家或公众;对国家或公众所做的有益的事。语段中以“建立”修饰,应用“功勋”。第三空,绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法;费尽心思去思考一件事情。深思熟虑:反复深入细致地考虑。根据语段中“危急时刻”可知,此处用“绞尽脑汁”更合适,“深思熟虑”不符合“危急时刻”的语境。故选A。;4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.有这种顽强拼搏的精神,引领红军看到了光明,取得了胜利。
B.这种顽强拼搏的精神,引领红军看到了光明与胜利。
C.有这种顽强拼搏的精神的引领,红军看到了光明,取得了胜利。
D.有这种顽强拼搏的精神的引领,红军看到了光明与胜利。;【解析】画波浪线的句子有两个语病,一是缺主语,需要将主语“红军”凸显出来;二是搭配不当,“光明”搭配“看到”,“胜利”搭配“取得”。故选C。;近年来,全国各地激扬红色文化。以下为某同学找到的各地区“让红色文化‘火’起来的具体做法”,请你阅读表格完成相关活动。;城市;城市;(1)阅读材料,概括以上两座城市让红色文化“火”起来的具体做法。
________________________________________________________________________________________________________;(2)假如你是学校的学生会主席,想邀请团委王老师于本周三15:00在学校大礼堂与同学们分享广东革命家的故事,你会怎么说?
______________________________________________________________________
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