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- 2025-03-09 发布于海南
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第十一章不等式与不等式组§11.1不等式第2课时不等式的性质
目录CONTENTSA课前导航预习B课内精讲精练C课后分层作业
课前导航预习1.不等式的基本事实:(1)交换不等式两边,不等号的方向?.如果a>b,那么ba.(2)不等关系可以传递.如果a>b,b>c,那么ac.改变<>
?不变>
不变>>?改变<<?
3.利用不等式的性质,将不等式逐步化为x>a或x<a(a为常数)的
形式,叫作解不等式.
课内精讲精练典例探究知识点1不等式的性质解答下列问题.(1)若x>y,则下列式子错误的是(D)A.x-3>y-3C.x+3>y+3D.-3x>-3yD变式
(2)下列命题正确的是(D)A.若a>b,b<c,则a>cB.若a>b,则|a|>|b|C.若a>b,则ac>bcD.若a>b,则a(c2+1)>b(c2+1)(3)若a-5m>a-5n,则m,n的大小关系是?.Dm<n
规律与方法应用不等式的性质时,首先观察不等式的两边是如何由已知不等式
的两边变形得到的,以便确定变形的依据.
知识点2利用不等式的性质解简易不等式
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