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- 2025-03-09 发布于海南
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第八章?压强第三节空气的“力量”八年级全一册义务教育物理课程标准实验教科书编写组?编著上海科学技术出版社
导入新课第三节空气的“力量”1.做一做①硬将纸片平放在空硬纸杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,可看到什么现象?②将硬纸杯装满水,仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来(暂不放手)。请同学们猜一猜:如果放手,会出现什么现象?硬纸片会掉下来吗?实验现象:实验①中硬纸片会掉下来。实验②中,硬纸片没有掉下来?这是为什么?
2.想一想我们知道,液体产生压强是因为受到重力作用,并且具有流动性。地球表面由大气层包裹,大气层的厚度大约在1000km以上。大气层里的空气受到重力的作用,且具有流动性。那么,空气(大气)是否也会产生压强呢?导入新课第三节空气的“力量”
目录导航大气压强大气压强的测量作业解析课堂总结提升训练大气压强与人类生活第三节空气的“力量”
大气压强一
一、大气压强1.实验探究:大气压的存在(1)覆杯实验实验探究实验现象与分析硬纸片没有掉下来。杯中装满水,排出了空气,杯内水对硬纸片向下的压强小于大气对硬纸片向上的压强,由于大气压的作用,硬纸片没有掉下来。②把杯内加满水,将硬纸片放在塑料杯杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,观察现象。硬纸片掉了下来。是因为受到了重力作用。①将硬纸片放在空塑料杯口,用手按住,然后
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