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- 2025-03-09 发布于海南
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第七章运动和力;表演者为什么能在钢丝上平稳的行走?;1.理解平衡力和平衡状态,知道什么是二力平衡。
2.通过实验探究,知道二力平衡的条件。
3.了解二力平衡的应用。;它们分别受到哪些力的作用?;匀速运动的小车;平衡状态;;实验:探究二力平衡的条件;把小车放在光滑的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变。
1.使两托盘里的砝码质量不相等。
2.使两托盘里的砝码质量相等。
3.使两托盘里的砝码质量相等,把小车在水平面上扭转一个角度后释放。
4.使两托盘里的砝码质量相等,分别挂在两个小车上然后释放。;【进行实验】;小车拉力情况;1.二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且在同一直线上。(简单称之为:同物、等大、反向、同线);生活中二力平衡的例子很多,请说出三个以上这样的例子。;平衡力;运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。;举出一些生活中在两个力的作用下保持平衡状态的现象。;海上匀速行驶的轮船;区分平衡力和相互作用力(重点);;1.不计空气阻力,下列物体处于平衡状态的是()。;2.放在水平桌面上的木块处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是()。
A、木块的重力和木块对桌面的压力;
B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力;
C、木块的重力和桌面对
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