豫科版高中通用技术必修技术与设计一全册PPT课件.pptx

豫科版高中通用技术必修技术与设计一全册PPT课件;1;三视图及其画法;一、常用绘图工具;1.图板

作用：绘图的垫板。

要求：表面光洁，左边为导边，必须平直。;图板的使用方法;;2.三角板;三角板的使用方法;;3.圆规

;圆规的使用方法;圆规的使用方法;用H和B代表铅芯的软硬。

1.H表示硬性铅笔，H前边的数字越大，表示铅芯越硬。2.B表示软性铅笔，B前的数字越大，表示铅芯越软。

;铅笔的使用方法;5.比例尺

作用：可直接按尺面上的数值截取或读出刻线的长度。;二、三视图;把物体放在三个互相垂直的平面的空间：从投影的角度认识三视图。;用投影的方法画三视图：左视图、右视图各是什么形状？;将三视图结合起来。;观察长方体的三视图，比较其长、宽、高。;归纳:;自主探究;圆柱;三棱柱;球;;;

（1）画出如图所示的正三棱柱的三视图。;圆锥;(3)画出半球的三视图。;三、徒手画图;徒手绘图是指只用手握笔在紙上绘画图象的方法，常用的笔是铅笔，因为图象容易用橡皮擦修改。徒手绘图不会使用直尺或量角器等绘图工具，以简化绘图的过程和节省时间，而线条的变化较为活泼和自然。我们可以用徒手绘图來快速地记录物件的图形或设计的意念，以免日后遗忘。;通过本节课的学习，你有哪些收获？你还有什么疑惑？说给老师或同学听听。;返回目录第1页;产品的使用说明;一、产品说明书及其作用;1995年3月，北京某餐厅发生一起卡式炉爆炸事故。经调查，燃气罐使用不当引发了此次事故。该燃气罐的英文说明书提及“Neverrefillgasintoemptycan”（空罐绝不能再次充气），而其中文说明书却翻译为“若本罐使用无损坏，可再次充气”。事主按照中文说明书的意思，对燃气罐进行了再次充气，所充进的非专用燃气导致了燃气罐的爆炸，在场的一位17岁少女脸部被严重烧伤。;2、产品说明书作用;3、产品说明书的编写者;二、产品说明书的写作;2、产品说明书的形式;电冰箱使用说明书;返回目录第1页;2、产品说明书的形式;返回目录第1页;2、产品说明书的形式;3、产品说明书的写作要求;案例分析——该吃几片药呢？

李梅半夜发烧，需要吃退烧药。李梅妈妈匆匆忙忙到药店买了退烧药，回到家却犯了愁，该给李梅吃多少呢？原来，药品说明书没有明确标出用法、用量，只是指出每片药含有效成分0.125g，人体每千克服30——50mg。李梅的妈妈花了好半天时间也没弄清楚该给李梅服用几片，心急如焚的她只得出门再去药店询问。;②体现产品的设计特点;③不必平均用力，而应有所侧重;④语言准确、通俗、简洁，内容条理清楚;产品说明书写作六句“话”;三、产品常用的维护方法与服务途径;维修服务流程;谢谢！;制定设计方案;

[学习目标]

1.能够对设计资料进行收集和处理。

2.能根据设计要求选择合适的材料或标准件。

3.能制定符合规范和原则的完整的设计方案。

[学习方法]

自学、诱导、讨论法。;一、设计资料的获取;例如：设计一个多功能购物袋需要知道哪些设计资料？;２、设计资料收集的途径与方法：

用户调查——采用调查表；

查阅相关图书资料——采用摘要；

收看广播电视——采用录制；

浏览互联网——采用下载和复制；

专家咨询——采用提问和笔录；

实地考察——采用拍照、录象、访问、调查问卷等。;３、设计资料的整理：

常用方法：分类法、比较法、评估法、统计法、分析法、逻辑推理法等。;;二、选择材料或标准件;２、采用标准件

标准件是根据国家标准制造出的具有技术的统一要求、安装尺寸统一的零部件。

在设计中要尽量使用标准件，既节省开发成本，又方便维修，还减少了资源浪费。;三、设计方案的制定;1、设计的一般原则;２、方案的创新设计方法;３、编写设计说明书;四、优化设计方案;谢谢;发明与革新—技术发展的动力;同学们，你们知道中国古代四大发明是哪四个？;学习目标;技术对人类文明和社会繁荣所起的作用是不可估量的。中国的印刷术、火药和指南针被认为是欧洲文艺复兴时期巨大变革的原动力。英国哲学家弗兰西斯·培根认为，欧洲的文学艺术、军事技术、航海技术都归功于这三大发明。技术推动了社会的发展，那么又是什么推动了技术的发展，使其从古代原始的技艺发展为现代的高新技术？让我们来看看四大发明之一—印刷术的历史变迁吧。;1.雕版印刷;2.活字印刷;;3.铅活字和平版印刷;返回目录第1页;4.数字化印刷;vv;由此可以看出，技术每向前迈进一步，都蕴含了发明和革新。发明是将前人和他人没有提出过和实现过的创意和想