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数学探究活动促进学生创造力研究论文

摘要：本文以数学探究活动为研究对象，探讨其在促进学生创造力发展方面的作用。通过对数学探究活动的分析，提出两个问题，并从多个角度论述数学探究活动如何促进学生创造力的提升。本文旨在为数学教育工作者提供有益的参考，以培养学生的创造力，提高我国数学教育质量。

关键词：数学探究活动；创造力；学生发展；教育策略

一、问题的提出

（一）1.数学探究活动在培养学生创造力方面的作用

数学探究活动作为一种新型的数学教育模式，旨在激发学生的兴趣，提高学生的主动参与度。在数学探究活动中，学生需要通过观察、分析、归纳、推理等过程，发现问题、解决问题。这一过程有助于培养学生的创造力。