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- 2025-03-09 发布于海南
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2.2学会管理情绪部编道德与法治七年级下册第一单元《珍惜青春时光》第二课《做情绪情感的主人》
目录CONTENTS1管理情绪的意义?2调节情绪的方法?3如何学会管理情绪?(方法)
小明在一次重要考试中没考好,一整天都垂头丧气,对什么都提不起兴趣,学习效率很低。情境导入你们觉得小明这样的情绪状态对他有什么影响?大家在生活中有没有类似因为情绪影响学习、生活的经历呢?
热点链接-碰瓷“爱国”行为生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。他们的行为体现了什么情感?我们应不应该支持?他们发泄情绪的做法值不值得我们学习?为什么?
【笔记】1.管理情绪的意义?知识归纳③管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。①情绪是可以管理的②虽然情绪有时难以驾驭,但是这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行为。
小梅和小静是好朋友,她们正在讨论关于情绪的话题自从你上次不小心摔倒,有人取笑你之后,你就变得爱生气,连我都不敢跟你开玩笑了。其实,刚到新班级时我也经常生气。后来才慢慢明白,我是担心新同学不喜欢我。在认识到这点之后,我就有意识地多结交新朋友,渐渐地,我就不那么容易生气了。你这么一说,还真是经过那件事后,别人一冲我笑,我就生气。原来我生气是害怕别人取笑我呀!最近,有同学说我脾气不好,爱生气。我也不知道自己
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