- 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
INNOVATIVE
DESIGN;;;;;;又因为点A在圆内,所以|OA||OP|,
根据椭圆的定义,得点Q的轨迹是以O,A为焦点,r为长轴长的椭圆,A正确.
对于B,当点A在圆上时,点Q与圆心O重合,点Q的轨迹为定点,故B正确.
对于C,连接QA,OA,由已知得|QA|=|QP|,
所以||QO|-|QA||=||QO|-|QP||=|OP|=r.
又因为点A在圆外,所以|OA||OP|,
根据双曲线的定义,点Q的轨迹是以O,A为焦点,r为实轴长的双曲线,C错误.
对于D,由于当点A与圆心O重合时,点Q的轨迹为圆,所以点Q的轨迹不可能为抛物线,D错误.;;;;解设动点P的坐标为(x,y),C(x0,y0),;;;;由OA⊥OB,得x1x2+y1y2=0,则b=-4pk.①
设点M(x,y)(x≠0,y≠0),;;;;法二设N(x,y),M(x0,y0)(x0≠0).
由题意知B1(0,-3),B2(0,3),;;;;;课时分层精练;;;;;;;;由题意得PR2-PQ2=RQ2=1,
由已知得PR2-PM2=1,
所以PQ=PM,
即P到点M的距离等于P到AD的距离,
所以根据抛物线的定义可得,点P的轨迹是抛物线,故选B.;;;;;;;两式相加得|PC1|+|PC2|=4|C1C2|=2,
所以动圆P的圆心的轨迹E是以C1,C2为焦点的椭圆,;;(2)当点N的轨迹为圆时,求λ的值.;;此抛物线与直线y=-1一定无交点,B正确;;;即点P的轨迹为以A,B为顶点的双曲线的左支(除A点),
因为D(3,0),设F(-3,0),
由双曲线的定义可知|PD|=|PF|+4,
所以|PD|+|PC|=|PF|+|PC|+4≥|FC|+4,当且仅当F,P,C三点共线时|PF|+|PC|取得最小值|FC|,;;;;;;所以直线过定点(1,0),即过椭圆的右焦点F2,
所以△FMN的周长为4a=8.
当kMN不存在,即t2=9,即t=±3时,
可以计算出x1=x2=1,周长也等于8.
所以△FMN的周长为定值8.
您可能关注的文档
- 专题强化十九 洛伦兹力与现代科技.pptx
- 专题强化十八 动态圆.pptx
- 第一课时 求值与证明.pptx
- 第4节 函数的奇偶性、周期性.pptx
- 第7节 指数与对数的运算.pptx
- 第12节 函数模型及其应用.pptx
- 第10节 函数的图象.pptx
- 第4节 数列求和.pptx
- 补上一课 与球有关的切、接问题.pptx
- 补上一课 几何体的截面(交线)及动态问题.pptx
- 2024年度党员干部专题组织生活会个人新四各方面对照检查材料3篇合集.docx
- 2023年民主生活会领导干部个人发言3篇范文.docx
- 第二批主题教育专题组织生活会普通党员个人对照检查材料合集2篇.docx
- 学习以案促改党纪教育专题组织生活会个人对照检查材料两篇.docx
- 党员领导干部2023年民主生活会“六个方面”个人对照检查材料3篇范文.docx
- 党员干部“严守纪律规矩 加强作风建设”组织生活会个人对照检查材料集合篇.docx
- 2024班子防治统计造假专题民主生活会对照检查材料两篇范文.docx
- 2024公司机关党支部教育专题组织生活会个人对照检查材料两篇.docx
- 2023年度专题民主生活会个人对照新6个对照方面检查材料3篇文稿.docx
- 2024第二批主题教育专题组织生活会对照检查材料2篇文本.docx
文档评论(0)