技术设计的表达（课件）-高中通用技术必修技术与设计1人教版.pptx

第3节技术设计的表达;学习目标;课堂导入;常见的技术语言;简单图样识读;讨论：下图所示的图样分别是什么图？;识读机械零件图的步骤：

1.读标题栏及说明

2.分析三视图及尺寸标注

3.读其他的辅助图;识读电子电路图的步骤：

1.认识图中符号代表的元器件

2.找出电路的功能单元及其工作原理

3.找出电路的主要信号;识读效果图的步骤：

1.特别注意空间立体感

2.从整体上把握空间布局

3.从局部了解物体摆放的细节;识读装配图的步骤：

1.注意各部件的安装位置

2.注意各部件的安装顺序;草图;如图是一张小汽车的设计草图。假如这台小汽车的设计灵感由你产生，你如何根据你的灵感，徒手把草图绘制出来？;1.线的绘制

请徒手画：短的水平线、竖直线、长直线;2.圆的绘制

请徒手画：一个小圆、一个大圆;3.简单立体图形的绘制

请徒手画：圆柱体、立方体、锥体;步骤：

1.画出产品的外观比例关系；

2.画出产品的透视线；

3.画产品的色彩。

色彩过渡要自然，细致描绘产品的阴影、亮光等，突出形体的立体感。;三视图;1.投影

人站在阳光下或灯光下，会在地面或墙面上投下人的影子;1.投影;2.视图

视图是用正投影法所绘制出物体的图形;观察1：分析不同形体的物体在同一个投影面上的视图;观看视频，了解三视图的形成;（1）建立一个三投影面体系，由正面、侧面、水平面组成;（2）放入物体，用正投影法分别向三个投影面作正投影，得到物体的三个视图，分别是:;（3）将三个投影面展开在1个平面上

规定：正面不动，水平面向下旋转90°，侧面向右旋转90°

;观察2：分析物体在三视图中的空间方位;三视图中的尺寸关系：;三视图的投影规律：;1.三视图中的线型规定;2.三视图的绘制实例

例：直立圆柱体的三视图;2.三视图的绘制实例

活动1：绘制以下基本几何体的三视图;思考：如果遇到复杂的组合体，该如何画三视图呢？;1.尺寸标注基本要求：正确、齐全、清晰、合理

2.尺寸标注的基本规定：

1）物体的真实大小以数据尺寸为依据，与图形大小及绘图的准确度无关。

2）图样中的尺寸，以毫米为单位时，不需要标注计量单位;如果使用其他单位表示则必须标明。

3）图样中的尺??表示的是加工完成后的成品尺寸

4）零件的每一个尺寸，只标注一次，并应标注在反映该结构的最清晰的视图上。;活动2：请找出三视图中尺寸标注的错误

;3.尺寸的组成要素;4.常见的标注;活动3：请根据尺寸要求，绘制如图物件的三视图，并标注尺寸。;计算机辅助制图;在计算机高度普及、计算机软件快速发展的今天，计算机辅助设计制图已经取代了手工制图，成为设计师的重要工具。CAD（ComputerAidedDesign）是计算机辅助设计。;观看视频，了解计算机辅助设计方法和过程。;实践任务：绘制物体的三视图;课堂小结：;练习提升;练习提升;练习提升