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高中物理学习动机与教师期望的关系论文
摘要：本文以高中物理学习为背景，探讨学习动机与教师期望之间的关系。通过分析高中物理学习动机的内涵、教师期望的作用以及两者之间的相互作用，为提高高中物理教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词：高中物理；学习动机；教师期望；关系
一、引言
（一）高中物理学习动机的内涵及重要性
1.学习动机的内涵
学习动机是指个体在学习过程中，为了实现一定目标而激发出的心理动力。高中物理学习动机，具体是指学生在学习物理过程中，为了达到掌握物理知识、提高物理素养等目标而激发出的内在动力。学习动机对学生的学习行为、学习效果具有重要影响。
2.学习动机的重要性
学习动机是推动学
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