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2024年统编版七年级上册道德与法治课件 2.7.1 集体生活成就我.pptx

2024年统编版七年级上册道德与法治课件 2.7.1 集体生活成就我.pptx

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精品课件·统编版七年级上册

2.7.1集体生活成就我

导入

考集

研体

奋的

斗力

史量

目录

CONTENTS

12345

集体的集体生活集体与个课堂课堂

含义的作用人的关系小结检测

自主预习

“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始

能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我

们感受温暖和力量,共同经历成长。

1集体生活是如何成就我的?

2我们应如何建设美好集体?

Part1

生活观察

在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?

情境一:在小组合作情境二:从村小学来到

学习中,我的视野更镇初中,寄宿生活大大

开阔、思维更活跃了。提高了我的生活自理能

力和人际交往能力。

情境三:赛场上,运动

员的拼搏和啦啦队的呐

喊声,让我充分感受到

集体的力量。这些事情对你有什么影响?

集体不是个体的简单相加,而是人们联合

起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活

的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至

改变一个人。

你认为下列哪些属于集体?

公交车上的人

军队

爬山的人群

排队的人篮球队

班级

Part2

集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,

个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,

传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。

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集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的

程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共

同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间。通常

情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。

探究与分享

尊敬的刘老师:

您好!

谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我

注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴

望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我

忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感

觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力

地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的

班级生活更加精彩。

再次感谢您的信任和指导!

学生:元元

XXXX年XX月XX日

担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?

①培养了责任感。②学会了与人交往。③生活变得更加充实。

④性格比以前开朗了许多,对未来充满了信心。

有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的

经历,谈谈你的看法。

该观点是片面的。为集体做事情确实会占用我们一些时间,但是

在为集体做事情的过程中,我们会收获更多。元元担任班级黑板报主

编后,在完成任务的过程中,与同学交流、合作,增强了责任意识,

提高了人际交往能力,而且性格也开朗了许多。这些都是元

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