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易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化;1.从能量视角认识化学反应,形成认识化学反应的系统思维。;2024年2月18江苏南通一工厂发生爆炸。爆炸的原因是什么?什么样的物质可能会爆炸?;大家一定知道氢气球升空,也一定听说氢气球引发爆炸的情况,
氢气具有什么性质?为什么容易爆炸呢?;《开端》高压锅炸弹;讨论:联系自己的生活经验,说说下列现象的可能原因?
;2.可燃物与空气混合都会发生爆炸吗?;为什么H2、CO等可燃性气体点燃之前一定要验纯?;可燃气体能发生爆炸,面粉、煤粉等粉尘也能发生爆炸吗?;1.爆炸:;为什么在加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”字样或消防安全标志?;一些与燃烧和爆炸有关的图标如图所示;乙醇(俗称酒精,C2H5OH),可通过高粱、玉米、薯类等发酵蒸馏得到,属于可再生能源。;CaO+H2O===Ca(OH)2;放出热量的化学反应:;在当今社会人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。除了我们常见的生活燃料的使用,人们还利用燃烧等化学反应产生的能量发电、发射火箭,利用爆炸产生的能量开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。;C;1.下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是()
A.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
B.为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送
C.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来
D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置;2.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是()
A.化学反应一定伴随着能量变化
B.化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.电瓶车行驶时将电能转化为化学能
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得;3.下列装置是研究可燃性粉尘浓度、颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈
程度用燃烧产生的最大压力来衡量,容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大
压力。回答下列问题。
;(2)要完成可燃性粉尘浓度对燃烧剧烈程度的影响,需进行多次对
比实验,操作中在保证其他条件不变的情况下,要控制每次实
验_____________________不同。从图3看,可???性粉尘浓度过
大时,传感器限时的压力并不大,其原因是________________
___________________________________________________。
(3)分析图2中的图像,解释其原因:_______________________
__________________________________________。
;教师备课专用资料,仅限借鉴使用;1.教材习题:完成教材上的课后习题。
2.作业本作业:完成《练习册》。
3.实践性作业:在社区中调查自热食品的使用情况。从多角度综合考虑,分析使用自热食品的利与弊,形成书面报告。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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