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应用文写作
假定你是李华,上周五你校组织了校园农场的丰收活动。请你给新西兰朋友Leo写一封邮件分享这次经历,内容包括:
1.丰收场景;2.你的感想。
注意:
1.写作词数应为80词左右;
2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
DearLeo,
ImwritingtosharewithyouaharvestingactivityonourcampusfarmlastFriday.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
写作提纲
第一段(活动引入):
开篇点明写信目的,向Leo介绍上周五学校组织的校园农场丰收活动。
简要提及校园农场日常对学生的意义,为丰收活动做铺垫。
第二段(丰收场景描述):
详细描绘农场里各类农作物成熟的景象,如饱满的果实、翠绿的蔬菜。
描述同学们参与丰收的积极状态,包括劳动动作、欢声笑语。
提及老师们在活动中的引导和帮助。
第三段(个人感想):
阐述活动对自己的意义,如体会到劳动的价值。
表达对校园生活丰富多彩的感慨,以及对未来类似活动的期待。
结尾再次向Leo分享喜悦,期待他的回应。
语言积累
短语:
beorganizedby由……组织
oncampusfarm在校园农场
awidevarietyof各种各样的
beripeforharvesting成熟待收
takepartin参与
withgreatenthusiasm满怀热情地
undertheguidanceof在……的指导下
learnfrom从……中学习
enrichonescampuslife丰富校园生活
lookforwardto期待
佳句:
LastFriday,ourschoolorganizedawonderfulharvestingactivityonthecampusfarm,whichbroughtusalotofjoyandunforgettablememories.
上周五,我们学校在校园农场组织了一场精彩的丰收活动,给我们带来了许多欢乐和难忘的回忆。
Thecampusfarmwasfilledwithawidevarietyofcrops,allofwhichwereripeforharvesting,presentingavibrantandfruitfulscene.
校园农场里种满了各种各样的农作物,都已成熟待收,呈现出一片生机勃勃、硕果累累的景象。
Studentstookpartintheactivitywithgreatenthusiasm,chattingandlaughingwhilepickingthecrops,whichmadethewholefarmfullofvitality.
同学们满怀热情地参与活动,一边采摘农作物一边谈笑风生,让整个农场充满了生机。
Undertheguidanceofourteachers,wenotonlylearnedtheskillsofharvestingbutalsounderstoodthesignificanceofhardworkandpatience.
在老师们的指导下,我们不仅学会了收获的技巧,还明白了努力和耐心的重要性。
Thisharvestingactivitynotonlyenrichedourcampuslifebutalsodeepenedourunderstandingofnatureandlabor,makinguslookforwardtomoresuchmeaningfulactivitiesin
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