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高中生数学建模能力的现状调研论文
摘要：本文旨在调查高中生数学建模能力的现状，分析其存在的问题，并探讨相应的解决策略。通过对高中生数学建模能力的实证研究，为提高我国高中生数学建模教育质量提供参考依据。
关键词：高中生；数学建模；现状；调研
一、引言
（一）1.背景
随着社会的发展和科技的进步，数学建模作为一种解决实际问题的有效方法，越来越受到重视。在我国，高中数学教育大纲中也明确提出了培养学生的数学建模能力。然而，在实际教学中，高中生数学建模能力的培养现状并不乐观。为了深入了解高中生数学建模能力的现状，本论文采用问卷调查、访谈等方法进行了实证研究。
2.目的
本研究旨在调查高中生数学建模能力的
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