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第五单元经典名曲(一)
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
目录(四)文化理解《春游》作为中国近现代音乐史上的经典作品,具有极高的文化传承价值。通过学习这首歌曲,学生可以了解学堂乐歌的历史背景和文化内涵,增强对民族音乐文化的认同感和自豪感。(一)审美感知通过学习《春游》,学生能够感受春天的美好景象,体验不同音乐体裁所描绘的春景,理解音乐的表现手法和风格特点。(二)艺术表现《春游》作为合唱歌曲,可以训练学生的合唱表演能力,增强合唱意识和合作能力。通过声部间的配合,学生可以体会到合唱的和谐之美。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
新知导入你们会唱罗大佑的歌曲《童年》吗?
下面跟着钢琴演唱
歌曲《童年》表现了什么?
童年的快乐还来自于校园,那么校园歌曲你们知道有哪些?
今天我们走进校园歌曲
新知讲解聆听歌曲1.听听歌曲的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.速度是怎样的?
《春游》采用节奏明快的八六拍,中速,旋律流畅优美,与生动优美的歌词配合贴切。这种节奏给人以摇曳、荡漾的感觉,使得歌曲的旋律非常柔美。歌曲是6/8拍子,你们知道6/8拍子的强弱规律吗?
6/8拍子的强弱规律是:强弱弱、次强弱弱.下面边听音乐边打节奏表现音乐
歌曲结构清晰、方整、均衡,为三部合唱曲式,具有严谨的曲式结构和和声进行。歌词为一首优美的七言诗,通过对自然景物的描绘,寄托了内心真实直朴的感受。由四个乐句组成,下面我们学唱一声部第一乐句简谱再次聆听分析,歌曲由几个乐段组成?
下面我们学唱一声部第二乐句简谱
下面我们学唱第一声部三乐句简谱
下面我们学唱一声部第四乐句简谱
下面整体演唱一声部
下面整体跟琴演唱二声部
下面整体跟琴演唱二声部
下面整体跟琴演唱三声部
师生合作
课堂展示下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作表现音乐。
课堂拓展1.歌曲《春游》是一首?????????歌曲。2.6/8拍子的强弱规律是?????????。?答案:1.学堂2.强弱弱、次强弱弱
课堂达标下面我们欣赏一段视频
通过学唱歌曲,你有什么感受和想法?
课堂总结《春游》?1=D?6/8拍?中速抒情地
谢谢聆听
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