六年级下册《找规律》第1讲（讲义）.docx

找规律（六年级下册第1讲）

【内容简介】

同学们从三年级开始，就陆续接触过许多“找规律”的题目，例如发现图形、数字或数表的变化规律，发现数列的变化规律，发现周期变化规律等等。这一讲的内容是通过发现某一问题的规律，推导出该问题的计算公式。

【例1】

求99边形的内角和。

【分析与解答】

三角形的内角和等于180°,可是99边形的内角和怎样求呢？我们把问题简化一下，先求四边形、五边形、六边形……的内角和，找一找其中的规律。

方法一：

在多边形上取一点，将多边形分割成若干个三角形，求出这几个三角的内角和就可以了。

【发现规律】多边形分成的三角形个数，等于边数减2，所以，多边形的内角和等于分的三角形内角和。

n边形的内角和=180°×（n2）（n≥3）

运用同样的方法，我们还可以在多边形里面或边上取一点，将多边形分割成若干个三角形，求出这几个三角的内角和，再减去多计算的部分，就是这个多边形的内角和了。

六边形的内角和：180°×6360°=720°六边形的内角和：180°×5180°=720°

方法二：

将多边形的边延长，多边形外周角和等于360°。

【发现规律】多边形平角个数等于边数,多边形内角和平角度数和减去外周角360°。

n边形的内角和=180°×n360°（n≥3）

根据上述公式，99边形的内角和：180°×（992）＝17460°

【小结】

运用“化归思想”，可以将繁杂的问题