新人教版（2022新课标）物理八年级上册教学课件 5.2 生活中的透镜.pptx

第五章透镜及其应用望远镜被誉为“洞察宇宙的眼睛”。从伽利略开始用自制望远镜观察月亮，到现在科学家用巨大的郭守敬望远镜探测遥远的星系，望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献。许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜中都有透镜。透镜对光有哪些作用呢?透镜成像又有哪些规规律呢┈┈第2节生活中的透镜教师备课专用资料，仅限借鉴使用

晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。观察生活中用到透镜的地方，想一想：这些透镜所成的像各有什么特点?第2节生活中的透镜导入新课大自然中的“透镜”教师备课专用资料，仅限借鉴使用

它们的成像原理和成像特点相同吗？第2节生活中的透镜导入新课数码相机教室里的投影仪放大镜中的日出故宫教师备课专用资料，仅限借鉴使用

01了解透镜在日常生活中的应用。知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。02经历制作简易模型照相机的过程，获得成功的愉悦，并初步了解照相机的成像原理。03能容易描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。学习目标第2节生活中的透镜04通过了解生活中多种多样的透镜，培养乐于利用所学知识解释现象的习惯，初步形成将科学技术应用于实际的意识。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

照相机一第2节生活中的透镜教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.照相机的主要构造照相机一照相机的主要构造：镜头、快门、光圈、调焦环、胶片等。①镜头：由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。②快门：控制曝光时间。③光圈:控制进光量的多少.④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即调节像距。⑤胶片：相当于涂有感光材料的光屏。光圈环调焦环镜头快门胶片教师备课专用资料，仅限借鉴使用

镜头像物体来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。物体到镜头的距离远远大于镜头的焦距，在胶卷上得到倒立、缩小的实像。2.照相机成像原理照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（1）胶片：传统相机用胶片，涂着一层对光敏感的物质，光在胶片上曝光后发生化学变化，物体的像被记录在胶片上。（2）电荷耦合器件：数码相机用电荷耦合器件（CCD感光元件）替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息，把光信号转为电信号。3.照相机的信息（图像）存储照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

（1）照相机成倒立、缩小的实像；（2）物距（物体到透镜的距离）大于像距（像到透镜的距离）；（3）像和物体在透镜两侧；（4）物体离镜头近，像变大，离镜头远；物体离镜头远，像变小，变近。现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，以便于观察.照相机一4.照相机成像特点教师备课专用资料，仅限借鉴使用

小明用照相机拍摄照片时，发现一部分同学没有进入镜头内（如图甲所示）；后来他对照相机进行了调节后就照出了“全家福”（如图乙），他是怎样进行调节的呢？甲乙5.照相机的“调焦”照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像，需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。拍摄远处景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，此时的像比较小。镜头后缩拍摄近处景物时，镜头往前伸，离胶片远一些，此时的像要变大一些。镜头前伸照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

图甲中人的像比乙大，为了照出“全家福”，应该使像变小；所以需要使照相机远离同学，同时镜头向后缩，以缩短暗箱（像距）。甲乙照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

自制模型照相机（1）制作方法用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

①在较暗的室内，用你做的照相机，镜头对准窗外远处景物，调节相机，直到在半透明纸上得到一清晰的像，观察像的特点。②从拍摄远处景物到近处景物，应如何调节透镜到半透明纸之间的距离，纸上的像如何改变？用做的照相机，镜头对准窗外远处景物，调节相机，会在半透明纸上得到一个倒立、缩小的清晰的像。从拍摄远处景物到近处景物时，需要增大透镜到半透明纸之间的距离，会发现半透明纸上的像变大。（2）模型照相机的成像特点与调节照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

视频演示——《自制模型照相机》照相机一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

【例题1】照相机镜头的作用相当于一个______镜，来自物体的光经过照相机镜头后，会在胶卷上形成一个_____（选填“放大”或“缩小”）、______（选填“倒立”或“正立”）的_____像