大学生体育与健康：体育欣赏PPT教学课件.pptx

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1第12章体育欣赏

体育欣赏(1)理解体育运动与美学的关系。(2)熟悉奥林匹克文化的基本常识。(3)掌握体育比赛项目欣赏常见术语。学习目标

目录CONTENTS12.1体育中的美学12.2奥林匹克文化12.3体育比赛欣赏

12.1体育中的美学

体育运动美是借助于人的自然实体来表现的。马克思曾指出:美是人的本质力量的对象化。法国著名艺术大师罗丹说:“自然界中没有任何东西比人体更美。”苏联的马雅可夫斯基也说:“世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美。”这些观点精辟地指出了人体与健康美的关系。体育运动是以人体美的运动形式来表现和创造美的。如健美运动,当运动员在比赛时,根据音乐节奏把自己的强健肌肉充分展现,他们那隆起的肌肉群、雕塑般的身躯、匀称的线条、优美的造型,无一不是体育美的展现,使人陶醉在美的享受之中。几乎任何一项体育项目都能展现人体的力量、速度、灵巧、耐力和青春活力,展现人类的形态美与心灵美,体育运动与美水乳交融。体育中的美学1.美在体育运动中展现

体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。一方面,体育运动的目的是为了增进人的健康,发展人的个性;另一方面,体育运动可用来观赏,丰富人们的业余生活。观赏体育比赛,本质上是一种审美活动。从认识观看,体育运动是一种感性和理性直接统一的直观认识。它不借助抽象概念,而是在活动的直观形式中演化理性内容。从理论实践看,体育运动具有一定理性目的的社会功利价值。中国女排和田径“马家军”取得的巨大成功,对促进我国社会发展起到了巨大的推动作用。体育中的美学2.体育运动与体育审美

体育美和艺术美没有本质区别,但是它们在美的创造方法和表现形式上,以及人在审美关系中所处的地位是有很大差异的。艺术美是生活美的集中体现,它充分、强烈、典型地反映出生活美。艺术美的创造不仅是在生活美的基础上概括、加工、取舍提炼而成,而且融进作者的审美意识和审美评价,塑造一些非现实性的艺术形象。而体育美却不同。体育美的创造虽然也要遵循美的规律,其中也包含了运动员对自己的行为的一种审美态度,但它并不全是现实形象的反映,而是一种有机构成。也就是说,体育美必须直接接受竞技性的要求,并且尊重人体科学规律,研究如何花费最少的体力,使人的天赋、体力、技能和运动速度发展到最高境界。体育美不仅要有抽象概括的形式,重要的是要有具体的可感形式。任何虚伪和过分夸张都构不成体育美。体育中的美学3.体育审美与艺术审美

体育运动给人展现的是一个绚丽多姿的美的艺术世界,它能使人们得到精神上的愉悦及美的享受。运动员在体育比赛中表现出的高超艺术,是体育运动中美的体现。它像一幅幅流动的画面,给人以美的享受。当人们在观看艺术体操比赛时,运动员做波浪动作时所表现出的灵动柔软,做转体时表现出来的身体轻盈高飘,做平衡动作时表现出的稳健、优美,都能给人带来强烈的美的感受。在观看竞技体操比赛中,运动员那稳健、准确、高雅、优美的动作更给人以精彩、动人、魅力无穷的回味。在观看球类比赛时,球场上那快速多变的战术,紧张激烈的争夺,熟练默契的配合,更是高潮迭起、精彩纷呈,把人带入神话般的世界;更有跳高运动员的腾空飞越横杆,帆船运动员搏击惊涛骇浪,击剑运动员敏捷灵活的矫健身姿,无不使人沉醉于体育美的享受之中,激励人们对体育更高、更深、更远的追求。体育中的美学4.体育美的欣赏

12.2奥林匹克文化

奥林匹克运动概述奥林匹克运动组织体系现代奥林匹克运动会123奥林匹克文化12.2.1奥林匹克运动

12.2.2奥林匹克精神及文化内涵礼仪01圣火02会徽03会旗04誓词05格言06奥林匹克文化

12.3体育比赛欣赏

1.体育欣赏的基本内容体育欣赏的基本内容包括对运动员动作美的欣赏,对运动员在比赛中所表现出的品德的欣赏,对运动员的比赛技术、战术运用和临场发挥的欣赏,对竞技运动比赛中裁判执法水平的欣赏,对竞技运动比赛中教练员临场指挥风格的欣赏,对国内重大体育比赛中解说员、评论员精湛评说的欣赏,对有关体育的书籍、报刊、摄影作品的欣赏,对体育运动场馆的建筑艺术风格的欣赏,对体育运动的器材、服装的欣赏,体育健身者在运动中的自我欣赏,对人体形体的欣赏,对体育音乐的欣赏,对比赛场地环境的欣赏,等等。体育比赛欣赏12.3.1体育比赛欣赏的内容和意义

1)体验不同的体育文化2)陶冶情操3)振奋民族精神体育比赛欣赏12.3.1体育比赛欣赏的内容和意义2.体育比赛欣赏的意义4)激发体育意识

熟知运动项目的特点和比赛规则加深对体育文