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第4课+中国历代变法和改革导学案 高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理.docxVIP

第4课+中国历代变法和改革导学案 高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理.docx

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第4课中国历代变法和改革

学习目标:

1、能够掌握中国历代变法和改革的内容,理解这些变法和改革发生的历史条件。

2、通过分析中国历代变法和改革的影响,认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性

3、能够掌握中国历代变法的基本规律

学习重点:中国历代重要变法和改革的背景、基本内容、成功或失败的原因及其历史意义

学习难点:中国历代变法改革的趋势、改革的意义

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一、中国古代的重要变法和改革

1.春秋战国时期

(1)背景:铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中。

(2)目的:适应社会变动,实现富国强兵。

(3)代表:战国时期,魏国的李悝、楚国的吴起、秦国的商鞅都主持了变法,其中以商鞅变法最为彻底。

(4)商鞅变法

①措施:废除井田制,奖励耕织,废除世卿世禄制,奖励军功,实行什伍连坐,建立县制等。

②作用:打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,使秦国一跃成为政治军事强国,为秦成就统一霸业奠定了基础。

2.北魏孝文帝改革

(1)背景

①两晋南北朝时期,由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权,相互之间征伐不断。

②鲜卑族拓跋部建立北魏政权,于439年重新统一北方。

③战乱给各族人民带来了苦难,在长期的冲突与交往中,民族交融成为历史发展的潮流。

(2)措施及影响

措施

影响

前期

实行俸禄制,推行均田制、三长制等

有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展

后期

迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻

加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾;缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献

3.北宋中期的改革

(1)背景

①北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。

②宋仁宗庆历年间,范仲淹进行改革,但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚大地主的利益而失败。

③1069年,宋神宗起用王安石主持变法。

(2)目的:富国强兵。

(3)内容:针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行了一系列变法的政策和措施。

(4)结果:变法初期取得了显著成效,因变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当而失败。

4.明朝张居正改革

(1)背景

①明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。

②1572年,明神宗即位,张居正出任内阁首辅,进行改革。

(2)措施:大力整肃吏治,加强官吏考核,裁减开支,清丈土地,改革税制。

(3)作用:国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。

(4)结果:张居正死后,除一条鞭法外,其他改革几乎全部废止。

二、中国近代的改革探索

1.戊戌变法

(1)背景

①鸦片战争后,中国陷入内忧外患的严重局面,逐步沦为半殖民地半封建社会,一些爱国的有识之士求变求新,走上了探索救亡图存之路。

②甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。

③以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士,创学会、办报刊、兴学堂,宣传维新思想,主张学习日本、俄国变革政治。

(2)概况:1898年6月开始,在维新派的推动下,光绪帝颁布一系列变法诏令,在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。

(3)作用

①在变法期间,维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。

②一定程度上冲击了封建制度。

(4)结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。慈禧太后发动政变,废除了大部分变法措施。

(5)认识:戊戌变法的失败,证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

2.清末新政

(1)时间:1901年初,清政府宣布实行“新政”。

(2)目的:应对日益严重的统治危机。

(3)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。

(4)作用

①积极:客观上促进了中国民族资本主义的发展。

②消极:新政并没有使清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了。

3.民国时期的改革

(1)概况:中华民国建立后,南京临时政府和后来的国民政府,陆续推行了一些改革措施,涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。

(2)结果:由于民国时期政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一,这些改革多以失败告终。

三、新中国成立以来的重要改革

1.从新中国成立到20世纪五六十年代

(1)新中国成立初期

①内容:中国共产党推行土地改革和各项民主改革。

②作用:恢复国民经济,巩固新生政权,在短时间内完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。

(2)20世纪五六十年代

①标志:毛泽东1956年发表的《论十大关系》和中共八大。

②成就:初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,培养了经济文化建设等方面的骨干力量,积累了党领导社会主义建设的重要经验。

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