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值周班总结[汇编7篇].docxVIP

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值周班总结[汇编7篇]

值周班总结1

上周是开学的第一周,在上周开展了开学典礼,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进。此刻介绍一下上周的值周情景:

一、做得好的地方

一、卫生方面:各班学生都把团体荣誉放在首位,每一天的室内外卫生清扫得十分干净,学校内公共场地的卫生干净整洁,没有发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现。也是教师们辛勤工作的结果。

二、纪律方面:早读的纪律十分好,各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操,列队整齐,队礼规范。学校里秩序井然,学习氛围浓厚。

三、放学路队方面:经过各班班主任教师的教育,中午和午时的放学绝大部分的班级都能按时到操场集合。在操场或大厅上整理好队伍,举着班牌整齐有序地列队从学校出发,一向走出街口。

同学们在这周有许多闪光点,例如:有些同学在楼道和操场看见地上有纸削,变主动的捡到垃圾桶内,现提出表扬。请同学们想一想,如果我们每个人都弯腰捡一片纸,那就是七百多张纸,我们每个人看见纸削就捡,那么,我们的学校就会变得干干净净,期望同学们能像捡纸片的同学学习。

二、今后需要改善的方面:

一、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙,敬队礼不够规范,个别同学用左手敬礼。

二、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,这是十分危险的,较容易发生事故。期望引起各位教师和同学的重视。

三、低年级学生在操场上有用石头打人的现象,并且还发现有高年级同学往楼下倒水和丢东西的情景,这些都是不良的行为,存在着安全隐患,望改正。

四、清洁卫生坚持不够;二楼还有个别学生课间到多功能室内玩耍;放学也有个别班级不举班牌的现象,望注意改正。三、上周各班评比情景如下:(略)值周班总结2

首先,抓自觉学习行为习惯,形成良好的学习环境。提出“自觉与主动是学习的最高境界”。两方面去做工作:

一是与任课老师加强联系,和任课老师一起抓好上课纪律,确保上课效果,真对一些科目的课堂上有睡觉、讲话的不良现象,敦促任课老师去管,要求值日班干部记录并进行累计达到一定的次数在公布,这样这种现象得到扭转,使得上课效果有较大的提高。

一是抓自己的学习时间,即早读15分钟和晚上的晚修时间。具体做法是:督促课代表做好准备工作,保证早读、晚读有内容、布置内容有检查有落实。晚修时间除了老师值班外一定安排当日的值日班干值日,负责这个时间段的纪律并作好记录以备每周的班级工作。

其次,继续抓好学生学习方法的培养工作。用班级班会课请老师讲解、请成绩好的同学讲解、请了历次考试成绩进步快的同学讲解,这是一个方面。另一方面,针对班级数学科十分薄弱的特点,我们用了三周时间作了大量的调查研究,联合数学科任课老师,数学科代表、学习委员、成绩不同层次的同学,分别开几个座谈会,最后形成了一个包括存在问题、问题原因、解决办法等几方面的针对性内容的报告,发至每个同学手上,利用两节班会课,讲清学习好数学的信心、方法、意义和学习这个报告,最后全班同学达成共识,多数同学当即下决心要下功夫学好数学,为高考取得好成绩奠定基础。

第三,制度上的落实是班级管理的关键,这个学期作为班主任,我作了两件事应该比较成功,也比较有成效。

第一件是建立班级班干部每周周工作总结制,这个制度是建立在班干部每日的认真负责、详细记录的基础上。选拔最有威信、最能负责、最有口头与书面表达能力的五、六个主要班干负责每天的值日记录工作,记录内容包括出勤、卫生、上课纪律、作业情况、老师的批评与表扬、同学各种情绪、班干每日感想以及个班级、年级、学校大事等。选定每周日晚上(班主任当晚值班)晚修的最后15分钟,有轮值的班干上台做本周的班级情况总结。这样做有几点好处:

1、锻炼班干,不仅要认真地作好每天的班况记录,还要认真整理并呈现在全班同学面前,也就要求要班干有敏锐的观察力和实事求是的工作态度以及相应的工作能力,否则无法开展工作。

2、有很好的实效性,班级好坏事及时暴光、处理、总结,对班级各项工作的开展,特别是良好班风的形成起了非常好的作用。

3、成为更加有效果的第二班会课,不要看每周只有这15-20分钟,当每周的每天班级情况经过班干总结、陈述出来的时候,它的效果是不会比老师总结得差的。值周班总结3尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是上周值周组长,上周值周工作能够顺利完成,我十分感激一向坚守在自我岗位上的班国全教师、邓志艺教师、玉芳林教师和林娟花教师,以及我最亲爱的七A(2)班全体同学,多谢你们!开学第一周,各方面工作千头万绪,虽说万事开头难,可是在学校各部门领导的精心部署安排与全校师生

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